【摘 要】
:
综合利用黄骅坳陷沧东凹陷古近系孔二段565 m系统岩心、薄片、X射线衍射、岩石热解、CT扫描、核磁共振及试油资料,通过研究孔二段陆相页岩层系宏观及微观的组分、沉积结构特征
【机 构】
:
中国石油大港油田公司; 中国石油大学(华东);
【基金项目】
:
中国石油科技重大专项“大港油区效益增储稳产关键技术研究与应用”(2018E-11);“陆相中高成熟度页岩油勘探开发关键技术研究与应用”(2019E-2601)
论文部分内容阅读
综合利用黄骅坳陷沧东凹陷古近系孔二段565 m系统岩心、薄片、X射线衍射、岩石热解、CT扫描、核磁共振及试油资料,通过研究孔二段陆相页岩层系宏观及微观的组分、沉积结构特征及页岩油甜点评价标准和方法,进而评价出页岩油水平井最佳甜点箱体。根据优势岩石类型、韵律结构及测井曲线特征,建立了薄层状灰云质页岩、纹层状混合质页岩、纹层状长英质页岩和层状灰云质页岩等4类页岩组构模式,进而将孔二段一亚段划分为PS1—PS4共4个准层序。建立了S1、页岩韵律结构、黏土含量、TOC及孔隙度等5参数的页岩油分类标准,通过5参数赋权重定量评价,认为PS2页岩纹层结构发育,大孔径孔喉、连通性较好、有机碳及可动烃含量高,S1值大于4 mg/g、TOC值为2%~6%、黏土含量小于20%、孔隙度大于4%,是页岩油地质、工程双甜点;PS3和PS1页岩分别侧重于页岩油地质甜点和工程甜点,PS3页岩S1值大于6 mg/g,黏土含量为20%~30%,PS1页岩孔隙度大于6%,黏土含量小于20%;PS4页岩TOC值及含油性相对较差。优选PS2和PS3两套页岩油甜点,钻探后多口直井和水平井获得高产,其中1701H井稳产623 d、累产超万吨,展示孔二段页岩油良好的勘探前景。图9表4参33
其他文献
金属-有机笼状结构作为超分子领域的重要分支是前沿研究的热点内容。通过合理的设计有机配体或引入不同的金属离子等渠道可以调控金属-有机笼状结构的限域空腔大小和光物理化
第一部分:开题报告一、研究背景近些年来,我国经济发展迅猛,人们的生活水平日益提高,给我们的生活工作带来了翻天覆地的变化,相应的各行各业都有了巨大的发展,教学事业也在不
化学是一门关于物质以及物质变化的学科,也是一门关于转化和衍变的学科。随着1828年尿素的合成,以共价键为基础的分子合成化学凭借巧夺天工的设计,迅速取得了一系列辉煌成果
儿童输液在医院护理治疗中占有举足轻重的地位,也是带教护生实习的重要窗口。其输液室工作特点与其它科室相比较专科性强,而且人员流动量大,陪伴家属较多。护理带教工作具有
随着中学生物学课程改革的持续推进及新课程标准的颁布,高中生物学教育已将关注点转向学生核心素养的培养。生物科学史记载了生命科学发展进程,折射了科研工作者在研究过程中的方法论和价值观,能够激发学生的创新思维和学习热情,蕴含了丰富的育人价值,是不可替代的教育资源。因此,科学史教学是推动学生核心素养发展的有效手段。本文在前人研究的基础上,以2017年生物学课程标准为指导,试图把科学史很好地融入高中生物学教
从“三鹿奶”到“非洲猪瘟”,从“PM2.5”到“垃圾分类”,与健康相关的话题始终会受到公众的热议,并得到媒体的广泛关注与报道,这样的现象一方面暴露出我国社会在目前发展阶段存在的问题,另一方面也反映出公众对于美好生活的向往和健康知识的需求。健康传播的效果在一定程度上反映了一个国家的医疗事业发展水平,以及民众的健康素养水平,微信公众号作为目前我国最具有代表性的自媒体平台,对于推动健康传播,提升民众的健
针对片式元器件中多层片式瓷介电容器的需求不断上升,2018年出现供不应求的局面,尤其对特殊领域应用的多层片式瓷介电容器,比如汽车电子系列、高压高容系列、高Q高容系列。同
2018年发布的《普通高中英语课程标准》(2017版)中首次提出“学习活动观”这一教学理念,学习活动观整合了课程内容六要素,为实施深度教学、落实课程总目标提供了有力保障,也为变革学生的学习方式、提升英语教与学的效果提供了可操作性途径。然而,受实验版课程标准多年的影响,高中英语教学目前依旧以传统教学听、说、读、写分开教学作为主要的教学内容和教学方式,并不能体现出学习活动观所提倡的整体教学思想,所以,
本文是一篇关于《劝读》一书中读书随笔节选的日汉翻译实践报告。主要记录了作者德岛大学依冈隆儿教授读书的心得体会。本报告详细总结了该文本的日汉翻译过程,将翻译实践过程中所遇到的难点进行分析、总结,并以“功能对等”理论为指导,提出相应的解决方案,以期日后能为随笔类翻译的研究和实践提供一定参考。本报告一共有四个章节,第一章是翻译任务描述,主要叙述了该翻译实践任务的背景以及翻译实践文本的性质。第二章是文本介
现代木结构建筑具有低碳环保、施工迅速与天然宜居的优势,是名副其实的绿色建筑。本文利用巨型框架结构抗侧刚度较高的优点,将绿色环保的胶合木结构作为子结构,与巨型框架主