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激发学生学习兴趣之策略
【出 处】
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读与写（中旬）
【发表日期】
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2004年期
其他文献
摘 要： PPT是现代信息技术与传统教学的结合，能够激发和培养学生的学习兴趣，增强学习内容的新颖性，提高课堂时间的利用率，让教学内容变得形象直观、图文并茂，易于学生接受。作者主要讲述了PPT在初中英语词汇教学和英语交际能力培养方面的运用，以及自己对课件制作过程中需要注意问题的总结。 关键词： PPT 英语词汇教学 运用 一 日常教学中，多媒体的运用多以PPT的使用为主。上学期我参加了教学PP
目的:评价围术期综合性护理在经皮冠状动脉介入治疗(PCI)患者中的应用效果.方法:选取笔者所在单位2018年9月-2019年7月94例PCI患者,根据围术期不同护理方式均分为观察组和对
摘 要： 体育教师可以通过科学利用教学评价、灵活选择体育教学方法、营造良好的教学气氛、制定合理的教学方案等各种有效的教学方式提高学生学习体育的积极性，打造高效体育课堂，提高教学质量。 关键词： 体育教学 教学方法 高效课堂 高效课堂最大的特点就是事半功倍，作为体育教师们谈论的重点话题，提高体育课堂效率是广大体育教师们急需解决的问题。教师们应该从学生的实际情况出发，依据学生的心理、生理特点合理地
目的:分析系统化护理干预在小儿病毒性脑炎护理中的应用效果.方法:选取我科室2019年2月至2020年5月阶段收治的病毒性脑炎患儿68例,根据其护理方案进行分组,34例实施常规护理
作为市级（业余）射击队，主要训练任务和目标是向省级等专业队输送好的运动员苗子，由于此类训练模式属于业余训练，常规训练时间不是很系统，训练整体时间也不长，因此如何用较短时间训练，有效发现优秀运动员，将是我们带领运动员踏入训练生涯的第一步。 1.研究对象 共测试业余射击运动员40名，其中男选手24人（男子手枪慢射8人，男子手枪速射8人，男子步枪8人，国家一级运动员9人）。女选手16人（女子手枪速射
摘 要： 本研究目的在于提供一种短跑项目摆臂力量训练器，该训练器不仅能使短跑运动员的摆臂专项力量训练更接近、符合专项技术动作要求，而且操作简便、价格低廉、易于普及。通过使用文献资料法和访谈法，在机械专业人士的协助下设计和生产了一款短跑项目摆臂力量训练器。该训练器可以为短跑运动员的摆臂力量训练提供新的训练手段，使短跑运动员的摆臂力量训练更接近和符合专项比赛动作的要求，通过各种调节方式满足不同身高、肩
摘 要： 新时期为了提高学生的身体素质，教育部提出“坚持让学生每天锻炼一个小时”的教育新方针，面对这一方针，将赛会制运用到大课间中不仅可以提高学生的参与度，还可以让学生更努力地进行体育活动，本文就这一问题进行了探讨。 关键词： 赛会制 体育大课间 运用策略 新时期，为了让学生更好地进行体育锻炼，教育部提出“坚持让学生每天锻炼一个小时”的教育方针，在此基础上，全国大部分初中学校纷纷对传统大课间进
近年来,中国现代史研究取得相当程度的进展。表现为教学与研究中,一些经常遇到而又长期悬而未决的问题,得到了初步的重视,也开展了探索与争鸣。现主要根据1987年7月25日至31
叶面积指数(leaf area index,LAI)是监测作物生长状况的重要参数,准确、快速、大面积估算LAI不仅有助于更好地监测农作物,而且也有助于其在建模、总体作物管理及精准农业中的
建设初中体育大课间是为了让初中生的身体素质得到进一步提高,培养学生能力,为此教师必须精心设计大课间内容,使其成为教师教学的实践园地,从而更好地进行体育课堂教学。
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