【摘 要】
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“人生如同山路，它只会越走越难，难过了才有轻松。现在迈开步，将来更好过。”这是哲学书上的大道理吗？不，这是四川省成都市实验外国语学校（西区）初二（11）班袁同学为其画作《山路》所配的文字。 2012年11月，半期考试结束时，初二（11）班的同学们多了一项特殊的作业：用绘画的方式表现出自己当下的想法和生活状态，并配上文字说明。 同学们的作品看似平常，却通过夸张、拟人等各种画法，吐露出内心深处的声
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“人生如同山路，它只会越走越难，难过了才有轻松。现在迈开步，将来更好过。”这是哲学书上的大道理吗？不，这是四川省成都市实验外国语学校（西区）初二（11）班袁同学为其画作《山路》所配的文字。
2012年11月，半期考试结束时，初二（11）班的同学们多了一项特殊的作业：用绘画的方式表现出自己当下的想法和生活状态，并配上文字说明。
同学们的作品看似平常，却通过夸张、拟人等各种画法，吐露出内心深处的声音。心理学家认为，绘画是发泄潜意识的重要途径，也是从内心阅读孩子的绝佳方式。这种做法值得关注与推广。（本刊综合采编）
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