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人才培养模式改革需遵循市场规律的客观需要，结合完善素质教育的本质要求，深化高等学校特色培养的“三大”教育理念，是高等教育自身发展的内在要求。
“3+1”校企合作人才培养模式改革探索与实践
【摘 要】
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人才培养模式改革需遵循市场规律的客观需要，结合完善素质教育的本质要求，深化高等学校特色培养的“三大”教育理念，是高等教育自身发展的内在要求。
【机 构】
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黑龙江科技大学计算机与信息工程学院黑龙江科技大学教务处实践科 黑龙江哈尔滨 150022;
【出 处】
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经济师
【发表日期】
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2013年12期
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