高职院校创业教育的理论与实践探索

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创业教育的开展,是我国发展、进步的需要,是对当代高职院校学生提出的必要学习要求。学校通过统筹、规划、落实、实施等步骤,将高职院校创业教育列入教学计划当中,促使学生具备创业自信、掌握创业知识,提高创业技能。在高职院校教育教学活动中,通过开设创业教育课程,可以帮助高职院校学生,了解创业的优势与风险,进而促使高职院校学生更理性、更专业的进行创业,成为时代发展需要的优秀创业者。本文对高职院校学生创业过程中存在的问题进行介绍,并从三个方面阐述创业教育实施策略。
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