【摘 要】
：
目的了解男性泌尿生殖道支原体、衣原体感染情况,探讨根据药敏试验结果治疗的有效方法.方法单一UU阳性,UU和MH阳性或UU和CT阳性患者均随机分为治疗组及对照组,治疗组口服交沙
论文部分内容阅读
目的了解男性泌尿生殖道支原体、衣原体感染情况,探讨根据药敏试验结果治疗的有效方法.方法单一UU阳性,UU和MH阳性或UU和CT阳性患者均随机分为治疗组及对照组,治疗组口服交沙霉素加司帕沙星或多西环素,对照组只服交沙霉素,疗程均为14天.单一CT感染者口服阿奇霉素7天.结果188例阳性标本中,单一UU阳性94例(50.0%),UU和CT阳性40例(21.3%),UU和HM阳性20例(10.6%).单一UU阳性:治疗组、对照组治愈率分别为91.5%(43/47例)和72.3%(34/47例).UU和MH阳性或
其他文献
一、营业税改增值税的背景营业税和增值税属于流转税，从相关数据来看，2011年。全国税收总收入完成89720．3l亿万元，其中周内增值税实现收入24266．64亿万元．营业税实现收入13678．61亿
1 临床资料 患者女,21岁.四肢关节疼痛8个月,颜面红斑、发热2个月.8个月前患者双侧指（趾）关节出现疼痛,关节稍僵硬,活动后好转,在当地医院查类风湿因子阳性,诊断为类风湿性关节
以全面提高教学质量，提高学生素质为基点的新课标对传统的教学方法进行了改革。随着新课程改革的推出与不断深入，语文课堂教学也相应地发生了变化，生出了不同类型的教学方法。问题式教学法就是其中的一种。问题式教学法要求教师一定要注重学生在教育教学中的主体作用，充分发挥他们的积极性，让学生能够主动去学习、去创新。在课堂上，教师除了教知识外，更重要的是教学生学习的方法，以及培养学生独立思考的能力和创新能力。教师
摘 要：随着经济的全球化发展，英语口语能力显得尤为重要。然而我国大学生的英语口语表达能力却极为低下，本文从影响大学生英语口语表达能力的因素及如何提高其英语口语表达能力两方面进行分析，以期提高大学生的口语能力。 关键词：英语口语表达能力；影响因素；解决途径 随着经济的全球化发展，作为语言输出的主要途径，英语口语就称得上是重中之重。而我国大学生的英语学习现状却不太乐观。大多数学生能很好地掌握英语单
兴趣是学习的动力,是最好的老师。只有学生对学习有兴趣,才能激发无穷的动力去学习、去参与、去提高,如何提高学生的学习兴趣,是需要教师与学生互相配合的。笔者从三个方面讲
桌面云技术作为云计算的一种部署模式,得到了越来越广泛的应用。本文阐述了桌面云技术的基本概念和桌面云的技术架构组成,并就高职院校的特点分析和设计了桌面云的部署实例。
课堂教学是提高教学质量的关键所在。作为一名教师，精心设计每一堂课，优化教学方法，圆满完成教学任务，能使学生在这短短的一节课里，充分发挥聪明才智，点燃他们的思维火焰，使学生真正把知识学到手，减轻学生负担，这样才能提高课堂效率，提高教学质量。 一、 教学目标多元化 教学目标是教学双方积极活动的准绳，是衡量教学质量的尺度。明确具体的教学目标对教师教的方式以及学生学的方式起着决定和制约作用。因此，制订
目的了解痤疮患者目前的治疗状况和就医行为特点.方法对2 331例门诊痤疮患者进行问卷式流行病学调查.结果在近1年内接受过治疗的痤疮患者占所调查痤疮患者总数的52.6%;痤疮程
目的分析石家庄市HIV/AIDS的流行特征及趋势,为预防与控制HIV/AIDS提供科学依据.方法对石家庄市2004年HIV/AIDS确认报告和流行病学个案调查表进行统计分析.结果 2004年共检出
目的探讨129例天疱疮的发病情况及临床特点,以期改善其治疗和预后情况.方法对全部病例进行分析和讨论.结果129例中男76例,女53例,男女之比为1.4:1.年龄5～83岁,平均47.5岁,以41