情感教学在初中音乐教学中的策略研究

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音乐课程是作为培养学生艺术文化修养的重要途径,也是初中课程体系的重要组成内容,因此在本文中,主要对情感教学在初中音乐教学中的措施做出全面分析,在此基础上提出下文内容,希望为同行业工作人员提供相应的参考价值.
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