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随着高效课堂建设的不断深化,如何总结提炼高效课堂建设的成功经验,并将其固化为新型的高效课堂教学常规,重建课堂教学常规管理秩序,成为目前中小学推进高效课堂建设工作面临的一项重大现实课题。本文就此问题进行了有益的探讨。
以重建课堂教学常规为抓手促进高效课堂建设持续发展——以初中语文高效课堂建设为例
【摘 要】
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随着高效课堂建设的不断深化,如何总结提炼高效课堂建设的成功经验,并将其固化为新型的高效课堂教学常规,重建课堂教学常规管理秩序,成为目前中小学推进高效课堂建设工作面临
【机 构】
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甘肃省会宁县教育局教研室;
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2017年02期
【基金项目】
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甘肃省“十二五”教育科学规划课题2015年度课题《初中语文高效课堂教学常规重建实践与研究》(课题立项号:GS[2015]GHB0748)的阶段性研究成果
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