职业教育技能大赛制度的构建与应用研究——以开封市卫生学校口腔修复工艺专业为例

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通过对开封市卫生学校学生情况和教学情况进行调查,发现:中等职业学校的学生基础文化知识水平普遍偏低、学生学习理论知识的动力不足。构建技能大赛制度有利于职业教育改革,对社会需要的高素质、高技能人才的培养目标具有积极的促进作用。从技能大赛制度的构建及其应用提出针对性的建议。
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