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学生口语交际能力的培养，要利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的语文听说能力，要在课内外创设多种多样的交际情境．让每个学生都能进行口语交际。在藏族地区，大多数学生为藏族，他们之间更习惯于用本民族语言交流。在这种情况下如何提高他们的汉语口语交际能力呢？下面结合自己在藏区的实际教学经验谈一点看法和认识。