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初中道德与法治课是将“立德树人”的教育根本任务落实到教学实践的重要途径,教师在授课过程中运用德育教育的方法对学生进行正确引导,可逐步培养学生树立起正确的价值观念以及法治精神,从而使其在未来的生活中积极、健康地成长。本文立足于初中道德与法治教学角度,分析了立德树人背景下的初中道德与法治教学策略,希望具有一定参考价值。