青春期，是我们没有办法回避的一个话题，就是孩子的性发育，无论是从他们的生理上，还是从他们的心理上，男女之间都很难再做到像童年期一样天真无邪。自然而然，家长也对这个事情开始敏感。当我们开始看到孩子和一个异性走在一起的时候，我们都会忍不住开始心里打鼓，他们是不是恋爱了？作为家长，除了担心，我们还应该去了解青春期孩子性心理发育特点，以及该怎么去对青春期孩子进行性教育。
　　 少量性知识储备
　　 我们要去了解孩子在青春期的时候，会经历哪些变化。首先他们会有少量的性知识储备，不管他们是从学校还是从网络上获得的，他们并不是对性一无所知的。我相信现在的孩子收获到的性知识可能比一些家长想象得还要多。
　　 性冲动增强
　　 男孩子的性冲动可能表现得更明显，看到漂亮的女孩子就会有上前拥抱的类似内心想法，这也是很正常的。
　　 性道德开始萌芽
　　 青春期的孩子会开始向往爱情，会觉得爱情应该是“一生一世一双人”，他们会对爱情有非常美好的憧憬。在这个时候异性之间的相处会经历什么样的变化呢？
　　 短暂的异性疏远。青春期开始会有一个短暂的异性疏远阶段，这个时候男孩子和女孩子不在一起玩了，甚至他们会互相敌视。
　　 自然的异性吸引。这个时候大家会不自觉地被优秀的异性吸引， 会有那么一个异性占据了我所有的目光，让我想要走近他，了解他，甚至會对他产生眷恋。
　　 稚嫩的异性眷恋。孩子会开始每天都想见到她，忍不住想给她写信，给她递小纸条，想和她一起上学放学，这是大家在青春期都会遇到的问题。很多时候你的孩子没有告诉你，并不代表他没有这些经历，只是他不想告诉你而已。
　　 要知道正常的孩子在青春期都会有欣赏的异性，也都会被异性欣赏，所以我们一定要保持坦然的心情去接受。
　　 及时正确地引导
　　 在青春期，如果性心理发育阶段没有引导好的话， 很多孩子在后期会出现一些成瘾行为，甚至会出现一些不道德的行为， 他们会在这种行为中越陷越深，难以自拔。比如我们会发现有的男性在青春期开始就会不断换女朋友，甚至他们会“劈腿”：在有女朋友的时候和别的异性暧昧。
　　 很多时候我们会把它单纯理解为一种道德品质问题，其实并不是。根据我们的工作经验，很多时候当一个人只把注意力放在和异性相处的过程中，他每天的重心就是博取异性的关注，要和不同的异性去发展关系的时候，一定是孩子的心理出现了某种程度的问题。当一个孩子没有办法从现实生活中或其他地方获取自我尊重和自信的时候，他就只能通过异性的眼光和赞美，通过不断吸引不一样的异性来提升自己的自信心，证明自己还是值得被爱的。
　　 这个年龄阶段的孩子有很多行为的出发点，只是为了证明自己，提高自信。一旦他们没有从现实社会中寻找到正确的方向，去提升内在状态，就容易走偏。
　　 这个时候家长没有做出及时的引导，孩子的行为可能会一直延续到成年以后。在孩子性心理发育阶段，我们一定要引导孩子平稳度过，也不是说在这个阶段我们就三缄其口，希望孩子自然而然就长大了。这个时候大多数孩子是懵懂却又渴望了解的，他们只有通过网络或者是同龄人之间一些不成熟的观点，慢慢去形成对性方面的一些态度。这些观点有的时候反而是不利于我们孩子的生长发育的。因为同龄人之间会以讹传讹，一个不正确的观点， 可能会通过一个在他们看来比较有权威性的人的传播，反而让大家都认同了这种观点，这种行为最后对我们的孩子是有害的。
　　 最好的性教育是父母能多和孩子们讨论正确性观念，例如，看完一部电影之后，对里面的男女主人翁的爱情做一些评价等等;但是，我知道父母因为受传统教育的影响很难深入的和孩子聊性，包括我自己，虽然我懂教育，并且也知道性教育的重要性，但是要跟孩子谈性还是感到非常的为难。
　　 这时，我们可以借助一些视频或是书籍来帮助我们，让视频和书籍帮我们把正确的性观念传递给孩子。
　　 在这方面视频有《父与子的性尬聊》;书籍有：《如何与孩子谈性》《藏在书包里的玫瑰》等。在今天网络发达的社会，孩子获得知识是非常容易的，身体的变化，孩子上网查查就知道了，但是获取正确的性观念却是不容易的，所以需要我们家长正确的引导，因而，家长在性教育中一定注意教会孩子树立正确的性观念。