【摘 要】
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写作焦虑是学习者在写作过程中表现出来的焦虑行为,如逃避写作任务、担心自己的作文被他人评阅等,是外语写作教学过程中比较棘手的问题。本人认为,"非虚构写作"正可有效地解
【基金项目】
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重庆市高等教育教学改革研究项目(153100);四川外国语大学教学改革研究项目(JY155611)
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写作焦虑是学习者在写作过程中表现出来的焦虑行为,如逃避写作任务、担心自己的作文被他人评阅等,是外语写作教学过程中比较棘手的问题。本人认为,"非虚构写作"正可有效地解决此难题。"非虚构写作"首先通过撰写"回忆录"及"采访报告",帮助学生解决写作材料当地来源难题;其次,在这两次写作过程中,学生组成三人"写作工作坊",在工作坊中互相评阅,克服学生害怕被他人评阅的心理障碍;最后,学生通过朗读自己的作品,增强自信心和成就感。
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