【摘 要】
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对于高中化学老师来说,要想提高学生的学习成绩,就必须构建良好优质的教学模式,在新课改的背景之下,高中化学的教学模式也需要不断的变化,以此来适应新的教学环境和教育需求
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对于高中化学老师来说,要想提高学生的学习成绩,就必须构建良好优质的教学模式,在新课改的背景之下,高中化学的教学模式也需要不断的变化,以此来适应新的教学环境和教育需求。高效课堂的构建早已成为一种趋势,但同时也成为了传统教育转型的一大难点。高中化学是一门实验与理论并重的科目,更应该积极改革转型,高中化学教师应该提高自己教学能力、完善自身教学方式,在课前充分备课,在上课时以学生为主体,教师扮演"引路人"的角色,能有效提高教学质量,构建高效率的高中化学课堂。本文旨在分析高中化学课堂中存在的问题
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