韩国语教育中表示推测情态的语法共构分析

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sdlzwzl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文站在高职生学习韩语的立场,从韩国语教育的角度出发,除了将韩语教材里所列的各种推测用法或句型进行分析比较之外,也试着去补充教材里语法说明的不足,希望使韩语学习者可以更清楚其用法上的差异。
其他文献
农民工作为一支不可忽视的建设力量得到了人们越来越多的关注,但关注的背后,农民工的生活现状有没有得到切实的改善?工会作为维护工人利益的组织团体,在对农民工的工作中他们的职
针对四缺留守儿童教育问题,通过建立留守儿童“成长资料库”,成立“心语轩”,推行“用放大镜看学生优点”等赏识平台来引导留守儿童自我教育,重获自信和快乐。明显改善留守儿童的
与发达国家比,中国残疾儿童教育起步晚、发展慢,缺少制约和监督残疾儿童教育的《特殊教育法》,农村残疾儿童教育更处于零起步阶段,他们只能卑微地附着在正规教育的边缘上,承受着身
小学阶段的心理健康教育不仅关乎着孩子们的健康成长,而且还关系着学生的成功、成才,因此应当加强重视。本文将对目前国内小学心理健康教育教学过程中存在的问题进行分析,并在此
新课程理念下构建和谐的师生关系,需要教师爱自己的学生,具备了过硬的专业知识,对学生真诚、坦白。
在《幼儿园工作规程》中指出“:幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。”爱是一种情感交流,爱是一种行动
虚拟内疚是道德情感的重要组成部分,在道德急速下滑的当下社会,如何应用虚拟内疚这种特殊的道德情感方式来推进道德教育,显得十分必要。因此文章从虚拟内疚的含义界定、影响因素
新课标打破了传统“被动式”的教学模式,强调学生的主体地位。我从新课标的教学理念出发,经过多年的教学实践,总结出了有关数学新课教学的几点认识。现与大家分享,敬请各位初中数
本人在经过多年的教育理论研究和教育实践过程中发现,幼儿的语言教育还存在许多问题,本文就基于当前的语言教学在幼儿教育中存在的问题进行探讨,从实践层面上针对幼儿教学语言的
读书是人适应社会,不断进取的必要前题,尤其是青少年,更应该在自己生命的黄金时期,培养兴趣,多加选择,锻炼能力,多读有益的有价值的书,不断充实自己,提高自己的思想水平和实践能力,以期