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本文以“自动化专业实践初步”专业实践基础课程建设为案例，探索高校新生工程实践能力培养的有效方式。该课程以实验教学项目为主线，采用理论教学、实验教学、边讲边练和自学相结合的教学方式。让学生掌握自动化初级工程师所需的基本知识和技能，促进其工程能力的提高。
为新生开设专业实践基础课程的探索——“自动化专业实践初步”教学案例
【摘 要】
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本文以“自动化专业实践初步”专业实践基础课程建设为案例，探索高校新生工程实践能力培养的有效方式。该课程以实验教学项目为主线，采用理论教学、实验教学、边讲边练和自学相
【机 构】
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长安大学电子与控制工程学院
【出 处】
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中国大学教学
【发表日期】
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2012年11期
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