对做好学校计划生育工作的几点思考

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  摘 要:要做好学校的计划生育工作,就必须按照各级党委、政府的要求,结合学校计划生育工作的自身行业特点,不断加强对工作的领导,积极探索做好工作的有效办法和途径,将落实计划生育工作同全面贯彻党的教育方针、提高学校教育教学质量有机结合,形成上下、纵横联动的生动工作格局,切实把党的计划生育政策落实到工作实践之中。
  关键词:学校;计划生育;组织领导;宣传教育;健康普查;普及知识;沟通协调
  计划生育是党基于我国国情而确立的基本国策。实践证明,计划生育在促进我国人口与经济、社会、资源、环境协调可持续发展,推动社会主义现代化建设中发挥了重要作用。十八大报告中指出:坚持计划生育的基本国策,提高出生人口素质,逐步完善政策,促进人口长期均衡发展。计划生育的目标不仅仅是控制人口数量,更重要的是提高人口素质,促进人口均衡持续发展。做好计划生育工作?是实现中华民族伟大复兴和社会健康持续发展的重要保障。作为学校的一名计生工作者,在多年的计划生育工作中,我深深地体会到,要做好学校的计划生育工作,就必须按照各级党委、政府的要求,结合学校计划生育工作的自身行业特点,不断加强对工作的领导,积极探索做好工作的有效办法和途径,将落实计划生育工作同全面贯彻党的教育方针、提高学校教育教学质量有机结合,形成上下、纵横联动的生动工作格局,切实把党的计划生育政策落实到工作实践之中。
  1.组织领导是做好计划生育工作的重要前提
  为了做好学校的计划生育工作,学校成立了计划生育工作领导小组,并成立了学校计划生育工作委员会,始终坚持一把手负总责、亲自抓,分管领导具体抓,计生专干重落实的工作思路,形成了上下协调、齐抓共管的工作局面。一是在校党政班子的直接领导下,科学制定、完善学校计划生育工作的各项规章制度;二是计划生育工作委员会根据学校的规章制度,深入研究计划生育工作的措施、办法;三是落实管理责任制,层层签订责任状,做到无漏洞、无死角。
  2.宣传教育是做好计划生育工作的根本保证
  一是加强政策宣传。要因时因地而异,对党的关于计划生育工作的路线、方针、政策不断加大宣传力度,做到家喻户晓、人人皆知,要讲清讲透并且深入人心。二是对教职工婚育等方面遇到的困难给予指导和帮助。如指导年轻教师如何领取结婚证、如何办理育前手续、如何为小孩子办理户口、如何办理独生子女父母光荣证等,由学校出面与上级有关部门沟通,在不违背政策和原则的前提下,尽可能简化手续,方便教师,既保证了正常的教育教学秩序,也拉近了学校计生工作人员和教师之家的距离,为以后开展工作奠定基础。三是丰富载体。多年来,我校一方面采取集中学习、聘请专家到校讲课、办计生宣传栏等方式,向广大教师、家长宣传计生政策、法规以及优生优育、避孕节育、生殖健康等方面的知识,让每个教师、家长都能接受计生文化的熏陶,从根本上改变落后的生育观念,为人口计生工作的顺利开展营造浓厚的舆论氛围。另一方面,我校通过落实上级农村一胎女孩(已办理独生子女父母光荣证)初中毕业升高中和中等职业学校,教育部门降低5分择优录取、开展“关爱女孩行动”、将人口教育课和青春期教育课纳入素质教育、在地方课程中开启《人口与环境》《公共卫生》《心理健康教育》课程、定期组织学生参观青少年生殖健康教育馆等形式,促使广大师生、学生家长全面系统地了解我国的人口政策、人口资源、人口与自然、人口与环境、城市化发展以及我国计划生育等方面的知识,使科学生育、提高人口素质等观念根植在每一个老师、学生、家长的脑海里,逐步实现计生工作宣传教育常态化。
  3.健康普查是做好计划生育工作的有效办法
  多年来,我校根据学校的实际情况,坚持摸清底子,抓好节育措施的落实,抓好孕情跟踪服务,抓好流动人口的管理。一是加强已婚育龄妇女生殖健康检查工作。改变只注重孕情、环情的检查,只看数字不管病情的不当做法,把常规检查工作转变成从关心女教职工身心健康出发,每年都在“三八”妇女节、教师节期间,专门为女职工们做以查病治病为主要内容的生殖健康检查,通过思想工作打消部分教职工思想顾虑和抵触情绪,女职工体检率都能达到95%以上。二是强化对教职工的人文关怀。对查出疾病的教职工,及时提醒本人到医院治疗,以免延误病情,并给予她们工作和生活上力所能及的支持和帮助。三是维护学校女职工生殖健康权益。每年都为全校女教职工办理女性安康保险,解决她们的后顾之忧,做到真正关心女教职工的身心健康,赢得她们的信赖和支持。
  4.普及知识是做好计划生育工作的基本途径
  一是开展学校计划生育健康咨询,关爱女职工身心健康。同时进一步完善、更新学校计划生育宣传栏的政策法规、晚婚晚育、新婚保健、优生、优育、优教等专栏的内容,帮助大家树立科学进步的新型婚育观念。二是为了使学校女教职工更多地掌握常见妇科病的防治知识和卫生保健知识,通过邀请专家到学校为女教职工开设专题讲座等,使学校女职工更多地掌握常见妇科病的防治知识和卫生保健知识。三是利用青年教职工来办理婚假、产假的有利时机向新婚教职工宣传孕前注意事项、最佳怀孕期选择及哪些疾病不能怀孕等知识;向孕妇介绍孕期保健知识,并指导她们做好临产前的准备及孕期、早期智力开发知识咨询指导;向产妇介绍产褥期保健知识和避孕节育知识,指导她们选择适宜、简单、有效的避孕节育措施。四是坚持订阅《中国人口报》、《人之初》、《婚育与健康》、《人生》、《婚姻与家庭》等有关计生法规、生殖保健、优生优育等报刊、杂志供教职工阅读等等。这些具有针对性、多样性和人性化的工作方式和工作方法,受到女教职工特别年轻教职工的欢迎,计生工作人员成为她们的知心朋友,也进一步促进了学校计生工作的顺利开展。
  5.沟通协调是做好计划生育工作的主要手段
  计划生育工作的根基就是沟通协调,学校计划生育工作量大,政策性强,牵涉到学校所有的教职工,关系到教职工的切身利益,有些工作单靠一个人的力量很难办到或者办好。因此,我校一是采取领导包组,组长包室,室主任包教师的方法,做到计生工作全员参与,形成科学的工作网络,牢固树立全校“一盘棋”思想,使落实计划生育政策、遵守计划生育规章制度、参与计划生育工作逐步成为全校教职员工的自觉行动。二是学校要求计划生育工作者要真正起到“桥梁”作用,既要不断丰富相关知识,也要掌握科学有效的工作方法,工作中要具有“五心”,即:爱心、恒心、细心、耐心和责任心。当发生矛盾时,要采取妥善的解决办法,既要解决问题,还要融洽与教职工的关系,将工作做到家,将服务做到位,夯实计划生育工作科学持续发展的基石。
  总之,要做好学校计生工作,必须经常学习计划生育各项政策法规、各项优先优惠政策,勤于钻研业务、熟悉业务。要站在实现中华民族伟大复兴、构建和谐社会、全面建设小康社会的全局高度,积极适应学校发展需要,学习新知识、掌握新情况、解决新问题、总结新经验,不断增强工作能力,努力探索学校计生优质服务新途径,注重贴近教职工实际需求,真正像“桥梁”和“纽带”一样,把上级的要求和学校教职工的需要巧妙结合起来,想他们所想、急他们所急,努力为广大教职工排忧解难,认真做好本职工作,才能促进人口长期均衡发展,才能实现人口大国向人力资源大国的转变,人口计生事业才能稳定、持续、健康发展。
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