【摘 要】
：
应用形态学鉴定和AFLP分子标记实验都证明 ,在所检测的 31个杂种中 ,有 2 8个是真正的杂种。通过聚类分析及条带直观检测 ,分析并去除了 3个假杂种。实践证明 ,形态学与AFLP
【机 构】
：
北京林业大学园林学院,北京林业大学园林学院 100083,北京,100083,北京
论文部分内容阅读
应用形态学鉴定和AFLP分子标记实验都证明 ,在所检测的 31个杂种中 ,有 2 8个是真正的杂种。通过聚类分析及条带直观检测 ,分析并去除了 3个假杂种。实践证明 ,形态学与AFLP分子检测相结合 ,是梅花杂交育种中杂种检测的高效手段。
Both morphological identification and AFLP molecular marker experiments showed that 28 of the 31 hybrids tested were true hybrids. By cluster analysis and visual inspection of bands, 3 fake hybrids were analyzed and removed. Practice has proved that morphological and AFLP molecular detection combined is a plum hybrid breeding in the detection of highly efficient means.
其他文献
孔子作为中国古代著名的教育家,曾继承和创造了问答法、游历教学法、侍坐教学法等行之有效的教学方法,这些方法具有音乐背景性、学习自主性、因材施教性、创造性的特色。探寻
随着社会经济和科技的发展，社会越来越需要有创新意识的人才和高素质的劳动者，随着大学的扩招，市场经济急速转型，就业市场的竞争日趋激烈，对中等专业学校的学生的素质和技能都提出
目的对初产妇产后体形恢复进行护理干预,并对其干预效果进行分析。方法 86例研究对象按照体形、年龄、职业、文化程度随机分成两组,其中40例设为干预组,在常规护理基础上实施
以北京市玻璃台村在新农村建设中及建成后存在的垃圾问题为例,探悉了生活垃圾在新村建成后产量增长、成分日益复杂的原因,并就其对该村资源和环境带来的不良影响进行了分析,
目的观察热毒宁注射液治疗发热性疾病的退热效果,为急诊发热的治疗提供参考。方法将72例发热性疾病患者按随机数字表分为观察组36例和对照组36例,两组均进行常规方法治疗,对
<正>【教学目标】1.通过聚焦五官、揣测内心的方式学习细致观察。2.学习抓住最有特点的表情,准确生动地表达。【教学重难点分析】1.聚焦人物的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴,进行细
目的:了解医学院大学生自主学习能力现况,探讨与之相关的因素。方法:从自主学习能力的实质、教育干预、内外条件等方面出发进行详细的调查分析,对423名在校大学生进行网上调
<正>一在不同版本的《孙子兵法》中,'诡'字出现次数是不一样的。在银雀山汉墓竹简本《孙子兵法》中,'诡'出现了两次,并且均在《计篇》,即:其一,'道者,令
1937年“七七事变”后,抗战全面爆发,北平的作家文人大都逃离南下。经过两年左右的动荡与不安,曾经一片沉寂的北京文坛开始小心翼翼地复苏,其重要标志是1939年《中国公论》,
从黑社会犯罪的定义与特征，以及构成黑社会犯罪的标准来看，我国现在的有组织犯罪的最高程度不仅仅是黑社会性质组织犯罪，而是已经达到了黑社会犯罪的程度。立法应当适应犯罪发展