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本文介绍了日本特别支援教育理念,智障儿童数学教育历史、现状与案例,旨在唤起人们对智障儿童数学教育及其研究的关注,促进我国智障儿童得到切合自身发展需要的数学教育。
日本智障儿童的数学教育
【摘 要】
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本文介绍了日本特别支援教育理念,智障儿童数学教育历史、现状与案例,旨在唤起人们对智障儿童数学教育及其研究的关注,促进我国智障儿童得到切合自身发展需要的数学教育。
【机 构】
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广州大学数学与信息科学学院
【出 处】
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外国中小学教育
【发表日期】
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2010年12期
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