国内游戏化学习研究文献综述——基于共词分析的可视化研究

来源 :中国医学教育技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户：dxy_10121012

【摘要】

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文章选取257篇来自国内教育技术学专业领域CSSCI检索源期刊中与游戏化学习相关的论文为研究对象,利用Bicomb 2.0、Ucinet 6.0及SPSS 20.0软件,采取共词聚类、词频分析、多维

【作者】

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高红英乜勇

【机构】

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陕西师范大学教育学院

【出处】

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中国医学教育技术

【发表日期】

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2020年3期

【关键词】

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游戏化学习社会网络分析多维尺度分析词频共现知识图谱 Gamification learningSocial network analysisMultid

【基金项目】

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陕西师范大学人文社会科学横向课题“基于STEAM理念的学生逻辑思维与创造力培养的理论实践研究”阶段性成果

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文章选取257篇来自国内教育技术学专业领域CSSCI检索源期刊中与游戏化学习相关的论文为研究对象,利用Bicomb 2.0、Ucinet 6.0及SPSS 20.0软件,采取共词聚类、词频分析、多维尺度分析及社会网络分析等方法,对国内游戏化学习的研究热点和发展趋势进行分析。研究发现,当前游戏化学习研究的内容主要包括基于游戏化学习的微观课堂的应用和实践研究、基于信息素养教育的游戏化学习相关研究、基于教育游戏基础理论的游戏化学习设计相关研究等三个方面,未来有关游戏化学习的研究应加强基于数据支持的游戏化学习实证

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