友谊第一与乒乓外交

来源 :新体育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:junlintianxiap
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  1971年,中国乒乓球队时隔两届,获准参加第31届世乒赛。2月12日,周恩来总理来到首都体育馆,看望正在集训的中国队运动员和教练员。他说,要充分估计中国乒乓球队去日本参加第31届世界乒乓球锦标赛的政治意义──向日本人民做工作,如果提口号的话,“还是技术第二,友谊第一”,“努力目标是争夺冠军,根本目的是促进友谊”。
  中国乒乓球选手具备了在掌握高超技术前提下夺取冠军的实力,也为开展友好活动、广交朋友打下了良好基础。后来,这个口号演变成“友谊第一,比赛第二”。
  这届世乒赛前,也在准备参加比赛的某国来打招呼,希望得到中国队的帮助。随着比赛进展,中国和这个国家都只有一名选手进入男子单打前八名,偏巧两人又在下一轮淘汰赛中遭遇。比赛结果,中国运动员将对手淘汰。事后,周恩来总理严肃批评了当事教练员和运动员。
尼克松总统与访美的中国乒乓球代表團团长庄则栋握手。

  同年11月,51个亚非国家和地区的运动员在北京参加了亚非乒乓球友好邀请赛。其间,发起国代表一致同意将比赛规模扩大到拉丁美洲,比赛的宗旨是增进亚非拉各国和地区人民和运动员之间的友谊和团结,促进亚非拉乒乓球运动的发展。 1973年8月,第一届亚非拉乒乓球友好邀请赛在北京举行,“小小银球连四海,乒坛友谊花盛开”的歌声在体育馆内外回响。至此,“友谊第一,比赛第二”的口号传播达到高潮。
  “友谊第一,比赛第二”的口号具有明显的时代印记,也曾引起过争议。当时,这个口号对我国通过体育活动扩大国际影响,加强往来和相互了解,力戒锦标主义,起到了一定作用。
  也是在第31届世乒赛前夕,美国总统尼克松在公开场合表示同中国改善交往。周恩来总理估计到中国队在比赛中可能接触到许多国家的代表队,包括美国队。世乒赛期间,美国代表团团长斯廷霍文对中国乒协代表宋中说:“中国的乒乓球运动水平很高,如果美国选手去一次中国,一定能学到许多友谊的技术,也希望中国选手到美国去。”中国代表团当即向国内报告:“美国队想来华访问。”
  第二天,美国选手科恩训练后,找不到开往体育馆的班车,见到一辆带有世乒赛标志的大轿车,便招手搭车。车上坐的都是中国队选手和代表团工作人员。在一阵无人搭话的尴尬之后,中国选手庄则栋起身向科恩表示欢迎,并赠送一幅杭州织锦。下车后,科恩拉着庄则栋合影。又过了一天,科恩在赛场向庄则栋回赠了特意买来的运动衫,并说“想去中国”。
  毛主席从新华社《参考资料》上得知了这条花絮。经过再三考虑,就在世乒赛落幕之际,毛主席深夜决定:“邀请美国队访华。”
  事后,尼克松写道:“这个消息使我又惊又喜,我从未料到对中国的主动行动会以乒乓球队访问的形式求得实现。”
  4月10日,美国乒乓球队经香港从深圳罗湖桥进入中国。客人们参观了清华大学,游览了长城,与中国队进行了共同训练和比赛。周恩来总理在人民大会堂会见了美国等6个国家的乒乓球代表团。一年后,中国乒乓球代表团回访美国,在白宫受到尼克松总统接见。尼克松说:“乒乓球虽小,但是力量大,小球推动了中美两国友谊的发展。”
  由此,“乒乓外交”成为20世纪70年代初国际关系中一个富有活力的专有词汇。中国乒乓球为此做出了特殊的贡献。
其他文献
〔摘要〕对一例由于适应不良而致学业挫折的学生,采用行为训练,帮助其增加适应性行为,结合认知矫正,使其获得对自己对学业的新的合理观念,通过辅助活动锻炼其心理耐挫力,配合亲子会晤,调整家庭气氛。经过六次咨询,来访学生能够明确内心真实的心理动机,逐步适应新环境,建立良好的人际关系,咨询效果较好。  〔关键词〕适应不良;高中生;个案辅导  〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2
〔摘要〕积极情绪是积极心理学的一个重要概念,是指个体由于受体外刺激,满足个体需要而产生的伴有愉悦感的情绪,包括热情、有活力、精力充沛、兴趣、快乐和决心等。就小学生而言,积极情绪有助于提高他们的思维能力、认识能力、想象能力、记忆能力和抗挫折力。班里的男生J,因患有先天性心脏病伴哮喘,情绪消极。老师多方努力,开始了一场积极情绪培养之旅。  〔关键词〕积极情绪培养;消极情绪;教育方法  〔中图分类号〕
扬名休斯敦休斯敦的丰田中心是中国球迷最为熟悉的球馆,2002年,姚明踏上这块场地,开始了自己的NBA征途,随后是周琦。第三位在这里扬威的中国人是拳手徐灿,有些出乎人们意料,赛前没有人看好他。在职业拳击的殿堂美国。赛前的发布会上,徐灿被国外的媒体误当成日本拳手。大幕拉开,主持人宣布徐灿入场,现场传来的竟然是主场观众的阵阵嘘声。19家博彩网站为他的对手获胜开出了1赔1.12的赔率,换句话说,没人觉得这
〔摘要〕目前,部分高中学校的心理健康教育专职教师出现 “高比率、高工作量”的兼职情况,主要原因是岗位职责不明确。只有明确心理健康教育专职教师的岗位职责,配齐心理健康教育专职教师才有实际意义。中小学心理健康教育专职教师应根据为学生、教师、家长以及学校行政服务的要求,落实岗位工作职责。  〔关键词〕中小学;心理健康教育教师;岗位职责  〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕167
〔摘要〕提到考试焦虑,我们想到的往往是那些学习成绩不理想,情绪较不稳定,不善于与人交往的学生,而一些众人眼里的优秀学生,却很少有人注意到他们的焦虑情况。似乎好成绩掩盖了一切,其实不然,他们的焦虑程度不一定会比学习不良的学生少,甚至更多。一些老师、同学、家长眼中的好学生往往存在“优秀学生综合症”。它以过分追求完美、好胜心强为个性特征,以关注消极面为认知特征,以过分关注自己的形象和他人的评价为人际特征
2010年1月10日,教育部基础教育一司“中小学心理健康教育工作发展状况调查”课题中期成果报告及论证会在北京召开。教育部基础教育一司德育处处长于长学、副处长朱东斌出席了会议。教育部中小学心理健康教育专家指导委员会郑日昌教授、俞国良教授、陈午晴教授、教育部信息中心《基础教育参考》杂志社主编陈海东博士担任此次课题报告的论证专家。  “中小学心理健康教育工作发展状况调查”课题研究(课题编号:2008A
这是一个善良的故事,善良至极,至少在我看来是这样。你们知道,看到心里面的东西总想拿出来与人分享,就好像尝到美食,听到趣事那般。这本书是我这几个月来看的所有书中的一本,我花了两三天看完了它。可是照在我内心的阳光远不止我花在它身上的时间那么多,我敢肯定,在给你们介绍它的时候,它的阳光又出来了。  很多时候,快乐和痛苦是并存的,就如悲伤有的时候,也难免能反衬出一丝丝的温暖来。《偷书贼》说的正是这样一个在
一壮汉身着长袍,头戴斗笠,右手握住木杖,左手捋衣,风尘仆仆向前疾行。这是“海上画派”代表作家任伯年(一八四0至一八九六)笔下的范湖居士形象。范湖居士为浙江秀水人周闲(一八二0至一八七五)。他既是诗人,也是画家,有《范湖草堂遗稿》行世,擅长画花鸟。这件被定名为《范湖居士四十八岁小像》(图见本期封三)的作品创作于清同治六年(一八六七)。画像上并无任伯年本款和钤印。在画像完成的次年,吴俊在画幅右上侧题跋
〔关键词〕感恩教育;心理课堂;实践探索  记得有首歌中这样唱到:“父母恩德重如山,知恩报恩不忘本,做人饮水要思源,才不愧对父母恩……莫到忏悔时,未能报答父母恩。”歌曲告诉了我们一个非常浅显的道理,那就是为人子女一定要学会感恩,而不要等到父母离去的那一天才后悔当初没能好好孝敬父母、报答父母的恩情。  当前一些学生的感恩意识令人担忧。面对父母的辛勤付出,很多学生并不领情,反而认为父母的一切付出都是应当
2017年7月,一组“明星蹭饭照”忽然走红网络:著名演员陈宝国、张嘉译、俞飞鸿、邵兵等等,都经常走进北京一对老人的家中,对着饭桌上一大锅炖猪蹄、炸酱面和一些家常菜大快朵颐,并与两位老人亲密合影,亲如父母!据说这对老夫妻的拿手菜,已经诱惑到大半个中国娱乐圈的明星。在这里,有觚筹交错和谈笑风生,也有放声痛哭和谆谆教诲……这个“明星食堂”背后,隐藏着怎样的深情故事?  半个娱乐圈的“代理爹娘”  说起马