【摘 要】
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PISA2015科学素养测评内容包括科学能力、科学知识、科学态度和科学情境。其实施特点是考虑学生的认识需求和依据科学素养框架与观测指标设计试题。PISA测试对我国中小学科学
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PISA2015科学素养测评内容包括科学能力、科学知识、科学态度和科学情境。其实施特点是考虑学生的认识需求和依据科学素养框架与观测指标设计试题。PISA测试对我国中小学科学教学与评价的启示是:注重在教学与评价中细化能力的内涵,注重科学探究在教学与评价当中的实施,关注认知过程与深度思考,注重在教学与评价中创设科学情境等。
PISA2015 scientific literacy assessment includes scientific ability, scientific knowledge, scientific attitude and scientific context. Its implementation is characterized by considering students’ cognitive needs and designing questions based on scientific literacy framework and observation indicators. The enlightenment of PISA test to science teaching and evaluation of primary and secondary schools in our country is: focusing on the connotation of ability to refine ability in teaching and evaluation, focusing on the implementation of scientific inquiry in teaching and evaluation, focusing on cognitive process and deep thinking, focusing on teaching and evaluation In the creation of scientific situations.
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