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由于学生英语学习中不可避免地充满诸如重复读、反复记等枯燥无味的成分,这对一些英语学习基础比较薄弱的学生而言容易产生英语厌学心理,如何在深刻剖析学生英语厌学心理产生的基础上探讨解决问题的对策就成了广大英语教师所必须研究的重要课题.
高中学生英语厌学心理剖析及解决对策探讨
【摘 要】
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由于学生英语学习中不可避免地充满诸如重复读、反复记等枯燥无味的成分,这对一些英语学习基础比较薄弱的学生而言容易产生英语厌学心理,如何在深刻剖析学生英语厌学心理产生
【机 构】
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江苏省南通市通州区刘桥中学
【出 处】
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新课程（教育学术）
【发表日期】
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2010年11期
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