【摘 要】
:
随着课程改革的深入,不少初中英语教师都不同程度地放弃或淡化了语法教学,认为课程标准强调培养学生的语言实际能力就是培养学生的听说能力,误认为语言形式和语法应用的对错
【机 构】
:
岷县和平九年制学校,甘肃 定西 748400
论文部分内容阅读
随着课程改革的深入,不少初中英语教师都不同程度地放弃或淡化了语法教学,认为课程标准强调培养学生的语言实际能力就是培养学生的听说能力,误认为语言形式和语法应用的对错是无关紧要的,只要交际的双方能沟通和交流就可以了.而事实上,英语语法是语言的组织规律,是组词成句的粘合剂.学习语法有助于培养学生正确理解英语和准确运用英语的能力.对将英语作为外语来学的学习者来说,称得上是一条学习的捷径.
其他文献
目的:观察“王氏益灵丸”神阙穴外治肝源性腹泻的临床疗效,探讨其作用机制;认识“肝肠轴”在肝源性腹泻发生中的意义;明确中医“肝、肠(脾)、肾”脏腑同治在肝源性腹泻的治疗中
背景:重症胰腺炎是临床常见的急腹症之一,具有较高的发病率和死亡率,目前常规治疗主要包括液体复苏、氧疗、禁食水、胃肠减压、抑酸药、抗生素、抗胰酶分泌治疗等,但是疗效并不满
素质教育要求教师在向学生传教基础知识培养基本技能的同时,激发学生的创新潜能,培养学生的创新能力和提高学生的创新素质.为了这一目标,在教学中我做了以下尝试,收到了满意
光干涉技术与天文望远镜技术的结合是提高天文观测分辨率的一种有效方法.采用望远镜阵代替单个大口径望远镜来集光观测,利用最大基线的概念来等效传统光学望远镜的最大口径,
兴趣是学生主动学习的基础,情商是学生成功的基石,小学英语教学中激发学生的学习兴趣,培养情商是很重要的内容.
听、说、读、写是英语学习中不可缺少的四种基本技能.写作是中学英语教学的基本功,也是中学英语试题的重要组成部分.在英语教学中应把写与听、说、读、译相结合,进行循序渐进
经济全球化的发展对我国中职学校的英语教学提出了更高的要求,以就业为导向,提高学生的英语交际能力成为中职英语教学的重点内容.本文结合笔者自身工作经验,从我国中职英语的
英语能力是听、说、读、写四种技能的综合灵活运用.根据《初中英语课程标准》的要求,本文对学生“听、说、读、写”四种能力的培养进行了论述.听与读是语言理解和信息输入能
该研究分为两部分。
一、帕金森病的中医证候分布规律
对象与方法:根据导师袁灿兴教授的临床经验总结,结合相关文献,制定临床调查表,详细收集2009.3.4~2011.2.23期间就
教师在教学过程中要不断地渗透文化背景知识,才能帮助学生从小了解中西方文化的差异,拓宽视野.从而准确、得体、流利地使用英语.