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恐怖，离我们并不远
“校长，请关注昨天昆明发生的恐怖袭击事件，太恐怖了！我们家长最担心的是孩子受到侵害，请您一定把校门看守好，不要让这些伤天害理之人进入到学校。请务必重视，我们无法想象这些丧心病狂之徒面对手无缚鸡之力的孩子时将会是一副怎样的人间悲剧！拜托您了，校长！”这是3月2日早上一位家长发给我的信息。读后，我感觉肩上的责任又重了几分！我很快回复他：“谢谢您的提醒，让孩子在学校健康成长是我的责任！我一定会带领全校教师做好一切应对之策，保证孩子在学校不受任何伤害！敬请放心！”信息是回复了，但我的心情却仍异常沉重。
3月3日是星期一，我一回到学校，几个孩子就向我跑来，围在我身边叽叽喳喳地讲起星期六发生在昆明的那起悲剧。“校长，那些蒙面的人怎么就那么坏？在电视上看到那些坏人砍人的时候，我吓坏了！”一个二年级的女孩子一边说一边蒙着自己的眼睛，看来悲剧的阴影还留在她心里。“我开始的时候有点惊吓，过了一会儿我就不怕了！我真恨不得自己就在现场，拿起机关枪把那些坏人全部枪毙！这些新疆人真坏！”一个男孩在我面前做出“扫射”的动作。
我一时惊愕。作为校长，我不能让“新疆人真坏”这种狭隘的意识植根在他们的心里！作为校长，我更不能让我的学生在恐怖分子跟前做这些无知的“义举”！作为校长，我应该做好校园反恐的应对之策！
这让我反思我们的学校管理。
反恐，学校不能缺位
召开主题班会——让师生认识恐怖主义的本质
这次疆独恐怖分子在昆明火车站发动的恐怖袭击，手段之凶残、后果之惨烈，令人不寒而栗。这起残暴的事件，激起了全体中国人乃至世界各国人民的公愤。通过召开主题班队会，帮助学生认清恐怖主义的本质，推进民族大团结，是我们的当务之急。在主题班队会上，我要求每个老师要明确以下三个问题：
恐怖主义的反人类性。恐怖主义的实质是与世界上善良的人为敌，他们是邪恶的化身。老师在进行主题班队会时，一定要让学生明白恐怖主义向来以轰动、血腥、极具影响的恐怖方式来伤害人，破坏社会秩序，造成社会恐慌。它们是社会发展的毒瘤！
恐怖主义的迷人外衣。恐怖主义之所以猖獗，甚至得到一些人的同情与支持，其中一个最主要的原因是他们披着形形色色的外衣，如民族的、宗教的等等。老师在进行教育的时候，一定要帮助学生认清其实质，揭开其伪装，看清他们的残暴性、邪恶性、反人类性。
各族人民是一家。我们要让学生了解我们的国情，让他们知道广大少数民族同胞和我们一样是善良的，他们与我们一样痛恨恐怖分子，一样痛恨那些宗教极端主义者和民族分裂主义者；我们中华民族是和睦共处的大家庭，各民族在中华大地上创造了灿烂的文化，大家一起过着幸福的生活。千万不能让学生产生“新疆人坏”这种狭隘的想法，这是我们在教育过程中特别要注意的地方。
举行实践演习——让师生掌握基本的反恐技能
恐怖主义犹如“过街老鼠，人人喊打”。对于小学生，学校有责任教会他们该如何安全、有效地去打击这些人类公敌。为此，学校要举行一系列的反恐演习，让学生在模拟的情境中掌握应有的反恐技能。
留心看：在公共场所要留心观察周围的人，保持高度的警惕性。一般来说，恐怖分子会选择人多的地方发动恐怖袭击，以引起公众关注。因此在人流密集的地方，要注意那些神色、装备、动作异常的人。
巧妙避：平日里尽量不到这些人流密集地方，遇到事故不要围观，更不要起哄。万一遇到暴力侵害事件，不能慌张，而要保持镇静，快速躲到安全位置。要观察周围，尽量不要让自己置于孤立无援的环境。找到安全位置时最好先趴下，以躲开危险分子的视线。同时要看准时机，及时逃离危险环境。
及时报：逃离了危险环境后，要及时发出警报，尽早让公安、武警及其他有能力的人群来制服这些恐怖分子。在演习时，我们尤其要强调的是，不要同这些恐怖分子进行硬碰硬的抗争，不要引起他们的注意。遇到这类事件，安全逃离和及时报警是关键。
制定安全预案——为师生构筑一张反恐安全网
在学校反恐教育中，制定工作预案，为师生构筑一道坚固的安全网是所有工作的重中之重。制定反恐预案可以让我们随时保持警惕，并及时、高效、妥善处置发生在学校内的恐怖袭击事件；应急方案要包括“处置原则，职责分工，启动程序——先期处置、中期处置、后期处置”等。与此同时，还要加强校园安全及周边治安工作，把食堂、饮用水处理中心、信息中心、实验室、门卫室、校门广场等容易成为恐怖袭击的位置列为重点。
在这方面，具体做到“三个一”，即守好第一道门：严格落实校门守卫看护和校园网的管理和监控。在我们学校，校门除了配备全副武装的两个保安外，区安保中心还为我们增派了两个专业的安保人员，他们的执勤是师生安全的基础。安装隐蔽的一键式报警器：这个装置可以在遭遇恐怖事件的情况下，以一种快捷、隐蔽的方式向公安系统报警，确保在短时间（一般是5分钟）内能得到强力支援，及时制服恐怖分子。组织一支护校队：平日，我们定期进行紧急疏散演习，同时组织以男教师为主的护校队，必要时这些老师将会处在保护孩子的第一线。
恐怖分子是人类公敌，在与他们的斗争中，我们既是被攻击的对象，也是反攻击的参与者。作为校长，其天职就是“守住教育之根，让生命快乐绽放”。
（作者单位：广州市番禺区
市桥实验小学
广东广州 511400）
责任编辑 余志权
“校长，请关注昨天昆明发生的恐怖袭击事件，太恐怖了！我们家长最担心的是孩子受到侵害，请您一定把校门看守好，不要让这些伤天害理之人进入到学校。请务必重视，我们无法想象这些丧心病狂之徒面对手无缚鸡之力的孩子时将会是一副怎样的人间悲剧！拜托您了，校长！”这是3月2日早上一位家长发给我的信息。读后，我感觉肩上的责任又重了几分！我很快回复他：“谢谢您的提醒，让孩子在学校健康成长是我的责任！我一定会带领全校教师做好一切应对之策，保证孩子在学校不受任何伤害！敬请放心！”信息是回复了，但我的心情却仍异常沉重。
3月3日是星期一，我一回到学校，几个孩子就向我跑来，围在我身边叽叽喳喳地讲起星期六发生在昆明的那起悲剧。“校长，那些蒙面的人怎么就那么坏？在电视上看到那些坏人砍人的时候，我吓坏了！”一个二年级的女孩子一边说一边蒙着自己的眼睛，看来悲剧的阴影还留在她心里。“我开始的时候有点惊吓，过了一会儿我就不怕了！我真恨不得自己就在现场，拿起机关枪把那些坏人全部枪毙！这些新疆人真坏！”一个男孩在我面前做出“扫射”的动作。
我一时惊愕。作为校长，我不能让“新疆人真坏”这种狭隘的意识植根在他们的心里！作为校长，我更不能让我的学生在恐怖分子跟前做这些无知的“义举”！作为校长，我应该做好校园反恐的应对之策！
这让我反思我们的学校管理。
反恐，学校不能缺位
召开主题班会——让师生认识恐怖主义的本质
这次疆独恐怖分子在昆明火车站发动的恐怖袭击，手段之凶残、后果之惨烈，令人不寒而栗。这起残暴的事件，激起了全体中国人乃至世界各国人民的公愤。通过召开主题班队会，帮助学生认清恐怖主义的本质，推进民族大团结，是我们的当务之急。在主题班队会上，我要求每个老师要明确以下三个问题：
恐怖主义的反人类性。恐怖主义的实质是与世界上善良的人为敌，他们是邪恶的化身。老师在进行主题班队会时，一定要让学生明白恐怖主义向来以轰动、血腥、极具影响的恐怖方式来伤害人，破坏社会秩序，造成社会恐慌。它们是社会发展的毒瘤！
恐怖主义的迷人外衣。恐怖主义之所以猖獗，甚至得到一些人的同情与支持，其中一个最主要的原因是他们披着形形色色的外衣，如民族的、宗教的等等。老师在进行教育的时候，一定要帮助学生认清其实质，揭开其伪装，看清他们的残暴性、邪恶性、反人类性。
各族人民是一家。我们要让学生了解我们的国情，让他们知道广大少数民族同胞和我们一样是善良的，他们与我们一样痛恨恐怖分子，一样痛恨那些宗教极端主义者和民族分裂主义者；我们中华民族是和睦共处的大家庭，各民族在中华大地上创造了灿烂的文化，大家一起过着幸福的生活。千万不能让学生产生“新疆人坏”这种狭隘的想法，这是我们在教育过程中特别要注意的地方。
举行实践演习——让师生掌握基本的反恐技能
恐怖主义犹如“过街老鼠，人人喊打”。对于小学生，学校有责任教会他们该如何安全、有效地去打击这些人类公敌。为此，学校要举行一系列的反恐演习，让学生在模拟的情境中掌握应有的反恐技能。
留心看：在公共场所要留心观察周围的人，保持高度的警惕性。一般来说，恐怖分子会选择人多的地方发动恐怖袭击，以引起公众关注。因此在人流密集的地方，要注意那些神色、装备、动作异常的人。
巧妙避：平日里尽量不到这些人流密集地方，遇到事故不要围观，更不要起哄。万一遇到暴力侵害事件，不能慌张，而要保持镇静，快速躲到安全位置。要观察周围，尽量不要让自己置于孤立无援的环境。找到安全位置时最好先趴下，以躲开危险分子的视线。同时要看准时机，及时逃离危险环境。
及时报：逃离了危险环境后，要及时发出警报，尽早让公安、武警及其他有能力的人群来制服这些恐怖分子。在演习时，我们尤其要强调的是，不要同这些恐怖分子进行硬碰硬的抗争，不要引起他们的注意。遇到这类事件，安全逃离和及时报警是关键。
制定安全预案——为师生构筑一张反恐安全网
在学校反恐教育中，制定工作预案，为师生构筑一道坚固的安全网是所有工作的重中之重。制定反恐预案可以让我们随时保持警惕，并及时、高效、妥善处置发生在学校内的恐怖袭击事件；应急方案要包括“处置原则，职责分工，启动程序——先期处置、中期处置、后期处置”等。与此同时，还要加强校园安全及周边治安工作，把食堂、饮用水处理中心、信息中心、实验室、门卫室、校门广场等容易成为恐怖袭击的位置列为重点。
在这方面，具体做到“三个一”，即守好第一道门：严格落实校门守卫看护和校园网的管理和监控。在我们学校，校门除了配备全副武装的两个保安外，区安保中心还为我们增派了两个专业的安保人员，他们的执勤是师生安全的基础。安装隐蔽的一键式报警器：这个装置可以在遭遇恐怖事件的情况下，以一种快捷、隐蔽的方式向公安系统报警，确保在短时间（一般是5分钟）内能得到强力支援，及时制服恐怖分子。组织一支护校队：平日，我们定期进行紧急疏散演习，同时组织以男教师为主的护校队，必要时这些老师将会处在保护孩子的第一线。
恐怖分子是人类公敌，在与他们的斗争中，我们既是被攻击的对象，也是反攻击的参与者。作为校长，其天职就是“守住教育之根，让生命快乐绽放”。
（作者单位：广州市番禺区
市桥实验小学
广东广州 511400）
责任编辑 余志权