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以语用学言语行为理论为背景,阐述教师课堂话语在大学英语课堂中的重要性,以及大学英语教师课堂话语国内外研究现状,分析目前大学英语课堂话语中存在的问题,提出大学英语教师课堂话语运用的策略。
言语行为理论视阈下大学英语教师课堂话语运用探析
【摘 要】
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以语用学言语行为理论为背景,阐述教师课堂话语在大学英语课堂中的重要性,以及大学英语教师课堂话语国内外研究现状,分析目前大学英语课堂话语中存在的问题,提出大学英语教师
【机 构】
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桂林旅游学院公共外语部
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2015年31期
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