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《计算机应用基础》是中职学校的公共必修课,而卫生学校的计算机应用基础教学应具有其自身的独特性与创新性.为此,文章针对卫生学校中的办学专业与学枚临床调研和实际教学工作的经验,针对《计算机应用基础》课程的教学内容和教学方法的现状进行了相关分析,同时进一步对卫生学学校计算机应用基础教学模式进行了钻研与探索。