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语言习得主要是通过获得大量可理解的输入来实现的,而听力是获得可理解输入的最重要渠道.为了有效提高学生的听力能力,有必要了解学生听力学习的困难,研究听力教学的有效策略,为学生设计培训计划.有效组织听力活动,以提高学生的听力理解能力.
如何提高洞头岛高中生英语听力的调查及实践
【摘 要】
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语言习得主要是通过获得大量可理解的输入来实现的,而听力是获得可理解输入的最重要渠道.为了有效提高学生的听力能力,有必要了解学生听力学习的困难,研究听力教学的有效策略
【机 构】
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浙江省温州市洞头区第一中学 325700
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2019年8期
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