【摘 要】
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目的:分析PBL联合CTTM教学模式在肛肠科临床实习教学中的应用效果.方法:选择我院的54名肛肠科临床实习生为探究对象,通过随机数字表法均分成2组后给予不同教学模式实施教学.
【机 构】
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巴彦淖尔市医院 内蒙古 巴彦淖尔 015000
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目的:分析PBL联合CTTM教学模式在肛肠科临床实习教学中的应用效果.方法:选择我院的54名肛肠科临床实习生为探究对象,通过随机数字表法均分成2组后给予不同教学模式实施教学.参照组27例予以传统教学模式,实验组27例予以PBL联合CTTM教学模式,对教学情况进行评价.结果:实验组各项教学满意度以及实习生能力评分均较高,组间差异显著(P<0.05).结论:在肛肠科临床实习教学中以PBL教学为内容联合CBL教学,可显著提高教学满意度与实习生能力,可促进教学质量提高.
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