谈中小学心理健康教育内容的科学性

来源 :辽宁教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lucien001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教育部近期颁发了《中小学心理健康教育指导纲要》,其内容体现了科学性,对中小学实施心理健康教育提供了可操作的科学指导,无疑会对中小学实施素质教育起着促进作用。 The Ministry of Education recently issued the “Guidance Outline for Mental Health Education in Primary and Secondary Schools”, which embodies the scientific content and provides operable scientific guidance to the implementation of mental health education in primary and secondary schools. It will undoubtedly promote the implementation of quality education in primary and secondary schools.
其他文献
国家医保制度变革,从试点探究到全面建立,由制度框架的确定至政策的广泛实行,获得了比较明显的成效.目前,我国医疗建设尚处在提质增效的重要阶段,完全处理异地就医事项是深化
20世纪90年代开始国内出现了很多以运输和仓储为主营项目的企业,其中有些企业逐渐发展成了今天的配送中心,而随着业务规模的扩大,管理中的问题逐渐显现出来:工作效率低,无法
跨入21世纪以来,随着新经济的兴起,知识经济的来临,新的竞争环境正在形成,企业面临着不容易预测的多种不连续性,并使得企业建立持续的竞争优势变得越来越困难,同时也向企业竞
企业在发展当中经常都会受到一定因素的影响,不会一帆风顺,特别是在新时期发展的当下,市场经济发展趋势的改变导致企业的战略风险增加.在目前的发展形势下,企业要占据更高的