中小学心理健康教育相关论文
积极教育课程在澳大利亚中小学得以普遍推广，该课程以提高学生幸福感、预防和干预心理问题以及治疗创伤为目标。课程基于PERMA模型......
结合当前的中小学心理健康教育理论以及实践分析不难发现，心理健康教育目标的实践难度系数相对偏高，面临诸多的阻碍，一部分目标较为模......
建立健全心理健康教育预防体系对于中小学生健康成长和发展意义重大。教师要发挥主导作用，坚持以学生为教育主体，社会、家庭与学校全......
安徽省中小学心理健康教育工作在教师队伍建设、心理辅导室建设、活动课程开设等方面取得了一定的成绩和经验,但是在心理健康教育......
近年来，我国大力发展中小学心理健康教育，呈现出国家层面在比较、借鉴、总结基础上探索发展，省市层面在统筹规划基础上注重差异发展和......
在积极心理学理念引领下,南昌市城北学校在传承中开拓创新,把积极心理学理念与学校的管理、教育教学紧密结合起来,使心理健康教育......
学生的心理健康问题已经成为教育工作者、家庭乃至社会越发关注的问题.教育者们一直在摸索一套有效的心理健康教育模式,来帮助学生......
随着时代的发展,社会的进步,当人民不再因为温饱问题挣扎之后,人们的心理需求逐渐被重视起来,对学生进行心理健康教育的重要性也越......
中小学心理健康教育不断发展,越来越提倡在实践中培育学生的积极心理品质,而乡土资源具有极高的实践利用价值,有待进一步开发和利......
中小学心理健康教育不断发展,越来越提倡在实践中培育学生的积极心理品质,而乡土资源具有极高的实践利用价值,有待进一步开发和利......
一、当前学校心理健康教育面临的问题和机遇 我国中小学心理健康教育从上世纪80年代后期发展至今，已有近20年的历史，特别是近......
[摘 要] 箱庭疗法中治疗者所持的基本态度包括静默见证的态度、共感理解的态度、母性原理的态度，这一基本态度对为来访者营造自由且......
学校心理健康服务及体系rn何妍:俞教授好,在上期的访谈中,您提到从学校心理健康教育走向心理健康服务,这是学校心理健康教育发展的......
立场与站位rn何妍:俞教授您好!自2012 年教育部颁布《中小学心理健康教育指导纲要2012 年修订）》（以下简称《纲要》）以来,各地中小学......
社会的发展与进步对21世纪人才培养提出了更高的要求。2002年教育部发布了《中小学心理健康教育指导纲要》，2004年中共中央国务院下......
摘 要：中小学生随着生理逐渐的发育、心理不断的成熟、升学竞争的增大、成长环境的日趋复杂，身心受到的压力也越来越大。他们的健康......
团体心理辅导活动课是当前中小学心理健康教育的一种有效途径和载体。团体心理辅导活动课不同于其他学科课程，也不同于主题班会、主......
中华人民共和国教育部颁布的《中小学心理健康教育实施纲要》指出，良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分，在当前倡导以人为......
随着社会的发展变化，新知识新事物的不断涌现，物质生活的不断充裕，加上外出务工家长的不断增多，留守儿童数量的不断增加，一些学生由于从......
当今社会日新月异，青少年赖以生存的社会、学校、家庭的客观环境正在发生翻天覆地的变化，心理问题也成为当今人们面临的重大课题。随......
中小学心理健康教育是根据中小学生生理，心理发展特点，运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展......
1.设置合理的校本课程。我们将心理教育作为校本课程进行开发，先后组织编写了《心理教育辅导》《心海导航》《青春解码》《心灵之旅......
虞城县高级中学创办于1946年,是河南省首批高中教育示范校.目前,学校教职工500余人,在校学生8000多人.由于学校地处豫东贫困县——......
1999年教育部颁发的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》明确指出:“良好的心理素质是人才全面素质的重要组成部分,是未来......
教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》中指出:“良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,是未来人才素质中的......
2005年1月,笔者到台湾考察中小学心理健康教育,曾经到新竹忠信中学访问,学校负责人送《凡人凡语》一书,回来后拜读,发现有一个很好......
世界卫生组织指出:“健康不仅是指一个人没有疾病,而且包含良好的身体和精神以及对社会的适应性。”故在中小学开展心理健康教育,......
一、前言rn近年来,我国对青少年的心理健康和精神卫生方面高度重视,国家教育部于2002年颁发了,对青少年学生的心理健康教育和心理......
教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》明确指出“对学生实行心理健康教育，全面渗透在学校教育全过程中”、“在学科教学......
我们课题组于2001年3月至2002年3月,对黑龙江省中小学心理健康教育状况进行了抽样调查,并对调查情况进行了统计分析,在此基础上提......
心理健康教育面临哪些困难 心理健康教育存在哪些误区 站在老师的立场上，我想说…… 我是学生，我更想说…… 中小学到底......
近年来，天津市在开展中小学心理健康教育过程中采取了一些新措施，大致做了六项具体的工作： 第一，进一步健全和完善心理健康教育的管......
在我国比较发达的城市和地区,从高校到中小学校,心理健康教育已逐步开展起来。中小学心理健康教育的状况究竟如何,教育的成效又怎......
全纳教育是一种新的国际教育思潮,也是一种新的教育理念,它兴起于20世纪90年代,起源于特殊教育(为满足残疾学生平等的多样化需求而......
摘 要：中小学心理健康教育课程在我国中小学教育中越来越受到重视，其教学模式也一直是研究的热点问题。本文通过介绍翻转课堂的概念......
