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国家奖助学金评定基本上是以班级为依托,以广大学生为载体,以合理的审核、监督系统为保障进行的,通过全面研究国家奖助学金对班级的影响,建立一种从奖助学金评定开始与班级集体建设联系起来的有效循环体系,利用奖助学金评定过程采用科学的方法培养大学生积极的社会价值观,端正大学生的利益观,从而有效地发挥大学班级管理应有的育人作用,培养出综合性、应用性人才。