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探讨临床医学学生的临床实训互评在临床诊断教学中的可行性,比较学生临床实训平台上的技能操作互评成绩以及学年结束后的客观化技能考试成绩,比较结果显示在技能操作互评成绩以及客观化技能考试成绩中具有一定的一致性和相关性.临床实训互评具有较高的可行性,在临床诊断教学中有成为技能考核的可能性.
临床实训互评在临床诊断教学中的可行性分析
【摘 要】
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探讨临床医学学生的临床实训互评在临床诊断教学中的可行性,比较学生临床实训平台上的技能操作互评成绩以及学年结束后的客观化技能考试成绩,比较结果显示在技能操作互评成绩
【机 构】
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仙桃职业学院
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2020年12期
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