【摘 要】
:
一、什么是“翻转课堂”“翻转课堂”是将以往教师课堂讲授,学生集中学习的部分前置,教师运用现代信息技术将授课内容制成微课上传并设计相应学习任务,学生利用自主时间课前学习
论文部分内容阅读
一、什么是“翻转课堂”“翻转课堂”是将以往教师课堂讲授,学生集中学习的部分前置,教师运用现代信息技术将授课内容制成微课上传并设计相应学习任务,学生利用自主时间课前学习并完成任务。课堂上,教师不再讲授,而是有针对性地设计问题,引导学生讨论、探究,解决问题,内化知识,课堂以学生为主体。这种教学模式改变了以往的教学方式,
其他文献
为了促进学生数学核心素养的发展,在此背景下,笔者对苏教版四年级上册"归一问题"这一课题进行了研究,希望通过充分利用数学资源、学生资源、题组资源和生活资源,让学生在解决归
摘要:本文在概述歧义容忍度的基本内涵及国内外研究现状的基础上,提出了在英语听力习得中培养适度的歧义容忍度,首先必须区分歧义和歧义情景,然后充分利用预制语块来减少歧义的产生,同时指出熟悉特定情境下目标语文化背景知识和培养元认知监控策略等都能让听者形成一定的歧义容忍度从而提高听力习得的效果。 关键词:歧义容忍度;研究现状;听力习得;适度歧义;容忍 中图分类号:G710文献标识码:A文章编号:100
一、微视频简介 微视频在教育领域是指为教育教学服务的视频短片,是一种微课程资源。教学所用的微视频一般在5-20分钟之间,教学内容为一个教学环节或者一个知识点的讲解。形式主要有录屏软件录制或者采用摄像机录制教学场景。类型多样,一般有讲授类、讨论类、自主学习类等。微视频具有“短、准、精”等特点,适合于电脑、手机等终端设备的浏览。 二、微视频在PLC技能训练的优势 微视频主要集中说明一个知识点或操
建筑幕墙作为当前建筑外围护结构中较为重要的组成部分,其主要的功能为防风、隔热以及装饰。对于建筑幕墙而言,在其实际的应用过程中,渗透是其各项性能中非常重要的一项指标,
建筑表皮是建筑整体的重要组成部分,是外观的重要体现,是建筑的“名片”。随着社会对环保的重视,能够节约资源、保护环境、减少污染,并且适用高效、与自然和谐共生的多功能建
在“2+1”制度下,中职学校学生校外实习阶段的管理是学校面临的一个既难又重要的问题。而班主任工作是关键,由于学生分散等原因,管理往往难于到位。解决好这个问题,无疑具有重要意
随着建筑物规模与数量增加,对建筑材料的要求不断提升,传统建筑材料无法满足实际需求。土木工程施工中引入绿色建筑材料,满足可持续发展需求。有鉴于此,文中以绿色建筑材料为
专业连接学校与企业,专业建设离不开企业,专业建设源于企业,服务于企业。近年来,党和国家高度重视产教融合发展,十九大报告指出:“要完善职业教育和培训体系,深化产教融合,校企合作。
分析低剂量延时静脉输注吉西他滨单药方案治疗晚期非小细胞肺癌(NSCLC)的临床疗效和安全性。低剂量延时静脉滴入吉西他滨单药方案维持治疗晚期NSCLC临床疗效肯定,毒副反应小。
本文分析了在汽车运用与维修专业教学中情境化教学的设计过程,阐述了情境化教学在汽修专业中的具体应用情况,分析了情境化教学方法的特点,并提出了在我校推行“情境化”教学有待