论文部分内容阅读
根据高等职业院校培养高素质技能型人才的要求，结合学校人才培养定位，在充分了解施工企业对专业人才相关技术岗位任职需求的基础上，以工作过程理论为依据，结合职业教育新理念，针对工程经济管理类专业核心课程财务管理的教学模式进行深入探讨，主张以工作过程导向为基本理念，强调教学内容、训练内容的可呈现性和可操作性。旨在创新教学模式，激发学生学习兴趣，提高教学效率。