论文部分内容阅读
新课程课堂教学十分注重三维目标的有机整合，在强调知识技能教学的同时，关注过程方法和情感体验的目标达成。在这一教学理念的指导下，一些传统、呆板的教学组织形式正悄然发生变化。那么，教师在教学中怎样激发学生的学习兴趣，做到让学生在“玩”中学数学呢？笔者在教学中做了如下探索。
在“玩”中学数学
【摘 要】
：
新课程课堂教学十分注重三维目标的有机整合，在强调知识技能教学的同时，关注过程方法和情感体验的目标达成。在这一教学理念的指导下，一些传统、呆板的教学组织形式正悄然发生变
【机 构】
：
浙江三门县海游镇中心小学
【出 处】
：
小学教学参考
【发表日期】
：
2010年8期
其他文献
【正】目前不难发现幼儿园"重知识灌输、技能训练,轻主体意识、学习兴趣,忽视自我学习能力及其积极的情感体验等"小学化的现象特别严重。那么,究竟应该如何优化
该文探讨拟诊高血压肾硬化（HN）患者的临床特征及影响预后的因素，以期提高临床对该病诊断及治疗的认识。方法：回顾性分析最初拟诊HN且有肾活检诊断的患者63例的临床资料。根据肾脏
<正> X 射线工业电视是国内70年代发展起来的一种无损检测方法,它具有高速、实时、低耗等优点,但由于检测灵敏度较低而限制了它的推广应用。70年代初,一些发达国家就开始研究
语文是中学各门课程中最美的课程,它运用了美的语言,刻画了许多美的风景和场面,塑造了许多美的形象,表达了各种丰富细腻的感情。语文教学真正是科学美和艺术美的高度统一。作
家庭血压（HBP）监测在诊断和治疗高血压方面起着越来越重要的作用。我们比较HBP与诊室测压（OBP），24h测压（ABP）预测正常血压与轻度未治疗高血压病人靶器官损害价值。163名病人测定OBP