河南省高校开展保健体育课程的问题与对策研究

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通过采用文献资料法,访谈法,观察法等,针对目前河南省高校保健体育课开课现状进行调查,找出了河南省高校开展保健体育课所存在的问题与不足,阐明了河南省高校开设保健体育课的目的意义与对策。
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