论文部分内容阅读
目的
了解上海市规范化培训(规培)医师的抑郁和焦虑状况，探讨社会支持对其抑郁焦虑情绪的影响，为促进该群体的心理健康提供对策。
方法以上海市4所住院医师规培基地临床医学专业的549名规培医师为研究对象，采用完全随机抽样方法抽取318名进行问卷调研。
结果受调查规培医师PHQ－9的平均分为(7.24±5.20)分，67.30%(214名)的医师存在不同程度的抑郁情绪；GAD－7的平均分为(5.57±4.55)分，55.03%(175名)的医师存在不同程度的焦虑情绪；有工作经历、规培时间越长、对收入不满意的规培医师，其焦虑及抑郁量表总分均较高(均P<0.05)；男性规培医师焦虑总分显著高于女性规培医师(P<0.05)；PHQ－9总分及GAD－7总分与社会支持的γ值分别为－0.390和－0.376(均P<0.01)。回归分析显示，已规培时间、收入满意度、客观支持和对支持的利用度进入抑郁回归方程，调整后的R2为0.242(F＝17.893 )；工作经历、收入满意度、客观支持和对支持的利用度进入焦虑回归方程，调整后的R2为0.228(F＝14.390 )。在控制了人口统计学变量之后，社会支持对PHQ－9得分所解释的方差变异量为0.119，对GAD－7得分所解释的方差变异量为0.126。
结论规培医师抑郁焦虑情绪状况需加以关注，增加规培医师客观支持和对社会支持的利用度，提高其对收入的满意度有助于提高规培医师心理健康水平。