【摘 要】
：
[目的 /意义]探究高校图书馆在支持学校“引才”和“育才”工作中可提供的决策支持服务,为图书馆在学校人力资源项目中的服务工作提供新思路.[方法/过程]以东北林业大学图书馆为学校人力资源项目提供决策支撑服务的实践为例,从数据及技术角度,探讨利用客观多元的科研数据和自建机构知识库对论文、专利等多种科研产出进行分类和分领域揭示和评价,并从人才引进完整生命周期角度,跟踪并量化人才引进成效.[结果/结论]高校图书馆可以在学校的人力资源管理中发挥支撑作用,为学校精准引智育才提供决策参考.这项工作表明图书馆在向知识服务
【机 构】
：
东北林业大学图书馆 哈尔滨150040
论文部分内容阅读
[目的 /意义]探究高校图书馆在支持学校“引才”和“育才”工作中可提供的决策支持服务,为图书馆在学校人力资源项目中的服务工作提供新思路.[方法/过程]以东北林业大学图书馆为学校人力资源项目提供决策支撑服务的实践为例,从数据及技术角度,探讨利用客观多元的科研数据和自建机构知识库对论文、专利等多种科研产出进行分类和分领域揭示和评价,并从人才引进完整生命周期角度,跟踪并量化人才引进成效.[结果/结论]高校图书馆可以在学校的人力资源管理中发挥支撑作用,为学校精准引智育才提供决策参考.这项工作表明图书馆在向知识服务、情报服务转变中大有作为.
其他文献
[目的 /意义]探究在线学习平台从众选择行为形成机理,旨在为在线学习平台建设和服务优化提供参考.[方法/过程]从学生视角,利用扎根理论方法对访谈资料进行三级编码分析,理清范畴间的作用机制,构建在线学习平台从众选择行为形成机理模型.[结果/结论]感知收益、用户需求、社会影响和信息偶遇直接影响在线学习平台从众选择行为的形成,而平台质量和平台声誉通过感知收益的中介作用间接影响在线学习平台从众选择行为的形成.在此基础上,从用户、情境和平台层面为在线学习平台的服务优化提出若干针对性建议.
农村基层党组织领导效能关系着治理体系和基层治理能力现代化建设.新冠疫情防控形势下,农村基层党组织的领导作用迅速凸显,他们在政策宣传、组织保障、群众动员、思想引导等方面发挥了重要作用,取得了明显成效.但同时也面临着一系列新的挑战,暴露出一些问题:农村党员干部危机意识不强、疫情初期决策欠果断、疫情防控中存在形式主义等等.为此,立足新形势新要求,要进一步加强基层党组织领导;进一步密切联系群众;优化人才队伍;构建科学的奖惩问责机制,从而提高农村基层党组织的领导效能,使基层治理有效有序.
[目的 /意义]对南京大学图书情报与档案管理学科“思政育人”建设情况进行分析,旨在促进大思政的理念共识,推动全员全程全方位育人工作的开展与实施.[方法/过程]在深入分析近年来高校图书情报与档案管理学科课程思政建设现状与存在问题基础上,探索南京大学图书情报与档案管理学科“思政育人”工作所面临的实践成效,并提出构建立德树人工作“凹个矩阵”、建设“三全育人”多维工作体系、注重实践育人共同体建设“四个联结”的实施路径.[结果/结论]作为创新人才培养及高等学校“三全育人”的重要任务之一,南京大学面向图书情报与档案管
[目的 /意义]历史修复遗存是古籍的组成部分,是新的古籍修复周期处理的对象,研究古籍历史修复遗存不仅能丰富古籍修复技术,更能提高古籍修复质量.[方法/过程]分别运用归纳法和案例法研究古籍历史修复遗存的形式及处理措施.[结果/结论]古籍历史修复遗存形式包括修复材料、修复方法及其印记等.古籍历史修复遗存处理应依据具体情况分别实施保留、修复和清除措施.古籍历史修复遗存对中国古籍修复工作的启示是积极研发古籍历史修复遗存处理技术、优先选择古籍物理修复技术、全面推广古籍优良修复技术和系统建设古籍修复档案.
[目的 /意义]在线健康信息替代搜寻是基于人际关系协作的日常信息实践模式,基于经典理论探究该行为的影响因素和机制对于深入理解该信息行为具有重要意义.[方法/过程]基于健康信念模型和社会支持理论,构建健康信息替代搜寻影响因素模型,提出12个研究假设.通过问卷调查收集475份有效数据,使用SmartPLS软件进行数据分析.[结果/结论]结果发现:同理心、信息支持意愿、感知严重性和感知收益正向影响健康信息替代搜寻意愿,感知障碍负向影响健康信息替代搜寻意愿,感知易感性和自我效能对健康信息替代搜寻意愿没有直接相关关
[目的 /意义]我国的移动数字阅读市场规模逐渐扩大,商业性数字阅读平台用户数量不断增长,面对移动数字图书馆面临用户日益流失的情况,为此采用PPM理论模型探究用户从移动数字图书馆转移到商业性移动数字阅读平台的影响因素.[方法/过程]通过PPM理论模型,确定影响移动数字阅读平台用户转移行为的推力、拉力、锚定3个方面影响因素,提出研究假设,并构建理论模型,采用问卷调查的方法收集数据,验证提出的研究假设.[结果/结论]研究发现,在推力因素方面,用户对信息质量、系统质量、服务质量的不满意程度会正向影响用户的移动数字
[目的 /意义]对美国国家情报评估影响因素与工作模式进行深入研究,有助于国家情报引领并服务于国家安全,促进国家安全治理体系的现代化建设.[方法/过程]基于政策过程理论及相关研究,本研究从“评估原则”“评估问题”“评估思路”与“评估报告”四个维度构建国家情报评估理论框架,并引入20个美国国家情报评估工作的案例,借助清晰集定性比较分析法(csQCA),探讨美国国家情报评估的影响因素与工作模式.[结果/结论]研究表明美国国家情报评估工作是多种因素组合作用的结果,并在此基础上概化出非组织模式、情报政治化模式和机构
[目的 /意义]针对党史学习教育中高校图书馆红色文化推广的现状及存在问题,寻找一条将党史学习教育与红色文化推户有机融合、充分发挥图书馆红色文化资源优势、助力实现高校立德树人根本目标的新路径.[方法/过程]高校图书馆以开展党史学习教育为抓手,以提高服务效能为目标,运用调查法、比较分析法、例证法,探究彰显图书馆红色文化推广的政治属性和政治引领力、寻找图书馆红色文化推广工作的新路径.[结果/结论]高校图书馆作为为人才培养服务的学术性机构及思政教育的重要基地,应紧紧抓住历史机遇,切实履行高校图书馆教育职能,发挥图
[目的 /意义]联合培养基地建设是国家大力发展专业学位研究生教育的瓶颈,图书情报专业学位研究生培养急需突破这一瓶颈以提高质量.[方法/过程]回顾专业学位制人才培养文件,解析《专业学位研究生教育发展方案(2020-2025)》,调查分析联合培养基地弱化、双导师制流于形式、以学带专等专业学位研究生培养中存在的问题;剖析东北师范大学图书馆与图书情报专业合作建立联合培养基地的举措,包括体制机制、发展规划、基地先进性保障和指导教师培养,阐释图书馆将业务发展与联合培养基地建设相融合的模式.[结果/结论]结果表明,联合
[目的 /意义]以北京大学信息管理系为例,探讨图书情报与档案管理学科“思政育人”建设的思路和实践.[方法/过程]坚持“四个统一”,按照传统课程、基础课程、通识类课程、实践类课程四个类别进行顶层设计,以点带面开展思政案例建设.[结果/结论]图书情报与档案管理的跨学科属性和应用性强等特点给课程思政实践带来了独特的契机和要求,思政建设还需要不断总结、继续提升.