专业学位相关论文
2022年12月4日,“建设高质量的专业学位研究生教育体系论坛”线上召开。会议围绕专业学位培养模式的变革、专业学位的质量保障与机......
工程管理硕士（MEM）专业学位教育培养兼具工程技术和管理能力的复合型人才，对推动我国工程领域技术创新和发展具有重要作用。文章以华......
目的 了解护理硕士专业学位护士专业社会化经历，为制订培训策略提供依据。方法 采用描述性质性研究方法，以目的抽样法选取14名护理硕......
将设计学“一分为三”的学科调整，是多方面兼顾的学科划分方式，却不是完全依照学理的划分方式。在学科目录中，学术学位和专业学位最好......
目的 构建基于核心能力的麻醉护理方向专业学位研究生课程体系，为麻醉护理方向专业学位研究生培养提供教材编撰依据。方法 以我国《......
应用型专业人才培养已经成为我国现代研究生教育的重要任务。现有的专业学位研究生培养体系仍存在培养目标不明确、培养方案滞后于......
目的 通过对麻醉护理专业学位研究生课程教学体验的访谈分析，了解麻醉护理专业学位研究生及教师对课程教学的感受与建议，为进一步完......
随着专业硕士招生规模的不断扩大，学位论文的选题成为困扰师生的一个难题，如何拓展思路、使选题新颖而有意义是一个值得探讨的问题。......
近年来，在研究生扩招和疫情防控常态化背景下，专业学位研究生就业形势日趋严峻。文章以河北农业大学会计硕士专业学位研究生为例，运用......
新医科建设契合国家战略，各专业应创新科学技术和学科发展路径，加大人才培养模式改革力度，主动对接医学发展的新要求。文章围绕新医科......
该文基于新时代研究生教育发展背景，探讨广州美术学院艺术硕士专业学位研究生培养模式，构建以优化培养内容与评价形式、重点考核专业......
专业学位研究生教育培养普遍存在专业实践不够深入、实践考核不够客观、评价模式不够综合等问题，探索适合新形势专业学位研究生教育......
采用问卷调查法、半结构化访谈法基于“输入—过程—输出—发展”（InputProcess-Output-Development,IPOD）框架，对我国工程类专业学位......
专业学位研究生的培养更注重学生的实践能力和应用能力。《工程估价与投资控制》课程案例库的建设需要考虑挖掘案例中的思政要素，注......
高层次科普专门人才培养是提高公民科学素质的重要保障。本研究基于对科普专业方向的教育场域和劳动力市场互动机制的理论分析,收......
目的:探讨“双轨合一”新政策下，新的培养模式对血液内科专业学位型硕士研究生的影响。方法:回顾性分析2013年1月-2018年9月在我院......
学位论文是培养学生综合能力的关键路径，具有极其重要的地位和作用，但由于MBA学生是在职人员，难以抽出足够的时间完成学位论文写作，导......
本文分析了“城市更新”背景下长安大学土木水利专业学位研究生培养体系中存在的诸多主要问题，并针对土木水利专业学位研究生培养体......
消化系统恶性肿瘤是一门理论性和实践性都很强的学科,需要有效结合理论与实践知识。案例教学法是教学模式改革的主要选择之一,依据......
高等教育普及的背景下,硕士研究生规模的扩大已成既定事实。近年来,伴随体育事业、体育产业的勃兴,社会呈现出多样化的业态与职业......
目的:本研究采用文献回顾法、半结构式访谈法、德尔菲法等研究方法,初步构建一套体现精神卫生专科护理特色的护理硕士专业学位研究......
自2005年国内增设了体育专业的专业硕士学位,这是对学术型硕士人才培养的一个有效补充,相较于学术型硕士,其在培养目标以及培养方......
近几年，为适应社会发展的需要，我国先后设置了一些以培养高层次应用型人才为目标的专业硕士学位，但专业学位仅仅停留在硕士层次是远远......
新中国的工程教育经历七十多年的发展，走出了一条符合国情的发展道路，但在工程教育理念、人才培养标准、产教融合协同育人机制等方面......
2019年《中国教育现代化2035》将加大应用型、复合型、技术技能型人才培养比重视作面向教育现代化的战略任务内容;2020年9月,国务......
目的 了解临床医学专业学位研究生的心理压力状况,明确其压力程度及压力来源;为学者探究具有针对性的心理健康辅导方法提供价值。......
创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念是“十四五”时期专业学位研究生教育高质量发展的实践指南。教育创新发展关注的是发展......
随着高等教育大众化的推进,招生规模呈现快速增长趋势,高等教育的质量备受关注。近年来教育部不断提出要提高研究生教育质量的要求......
当前出版产业生态正在发生深刻变化，对出版专业人才培养提出了新挑战和新要求。本文采用描述性统计方法，从地区分布、学校类型、办学......
超声医学是一门发展迅速的新兴学科,作为经验性和操作性并重的学科,具有其特殊性.随着科学技术的发展,人民生活质量不断提高,民众......
案例教学是体育硕士专业学位研究生强化实践能力、激发创新思维、促进教学理论与实践有机融合的重要途径,在体育教学中作用显著.针......
2007年10月31日至11月2日。“全国MPA案例教学研讨暨培训会”在国家行政学院召开。国家行政学院副院长陈伟兰主持会议开幕式，常务副......
日前，国务院学位办传来喜讯。在国务院学位办下发的《关于批准新增法律硕士等类别专业学位研究生培养单位的通知》文件中，中国社会科......
毕业论文设计是学生走向工作岗位前的必要准备,其整体水平直接反映了一所高校的教学质量。因此,加强专业学位毕业论文设计的规范化......
我国学全体系中正在兴起的专业学位，是目前占据优势的传统科学学位的重要补充，是最适合人事具体工作的专业人士攻读的学位。本文在评......
近几年，为适应社会发展的需要，我国先后设置了一些以培养高层次应用型人才为目标的专业硕士学位，但专业学位仅仅停留在硕士层次是远远......
MPA教育应朝工程化方向发展，其内涵是以应用性教学科目和实践性课堂教育为主导，实现教学过程技术化和教学评估系统化。MPA教育的基本......
"全国专业学位博士教育质量调查"结果显示:我国专业学位博士生的学科背景一致性较高,求学动机明晰,对职业发展的满意度评价较高;......
服务国家特殊需求是国家专业学位授权审核的新取向,地方高校要立足于区域经济社会发展需要,精心培育特色学科和优势学科,大力推进......
专业学位与相关职业资格准入匹配是近年日本专业学位改革的一大特点。这种匹配就实质而言是一种产学合作的人才培养模式，其核心是引......
理学专业硕士是美国研究生教育的创新，本文归纳分析了美国理学专业硕士“科学-附加”集成的课程体系、“校内-校外”结合的教学组织......
目的 旨在探讨和完善我国现有临床药学专业学位研究生培养模式,为快速推进我国高等临床药学教育发展提供借鉴和参考.方法 回顾我国......
