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阐述在高校转型的新形势下,通过创建新的教学体系,采用理论教学与实践教学相结合的多种授课模式,逐步培养学生的实践能力、创新能力,为高校应用技术型人才培养做好基础铺垫。
论高校转型中电工电子技术课程的新尝试——以建环专业为例
【摘 要】
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阐述在高校转型的新形势下,通过创建新的教学体系,采用理论教学与实践教学相结合的多种授课模式,逐步培养学生的实践能力、创新能力,为高校应用技术型人才培养做好基础铺垫。
【机 构】
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辽宁工业大学电气工程学院
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2015年12期
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