【摘 要】
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新时代的高校劳动教育旨在让大学生明确劳动是什么、有何价值并形成科学劳动态度,即认识劳动本质、劳动价值和养成科学劳动意识.它是新时代中国特色社会主义教育体系的重要组成部分,是实现人的全面发展和国家人才培养的重要环节.重温马克思主义劳动学说对实现高校劳动教育成效具有重要意义.通过充分挖掘马克思关于劳动和劳动教育思想的内容和特点,分析当下劳动教育面临断层化、形式化和狭义化的三大困境;探索新时代劳动教育的路径,即树立劳动教育“为民”和“学民”两个意识,在总结经验和借鉴他人基础上实施“三种模式”.
【机 构】
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闽江师范高等专科学校马克思主义学院,福建福州350108
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新时代的高校劳动教育旨在让大学生明确劳动是什么、有何价值并形成科学劳动态度,即认识劳动本质、劳动价值和养成科学劳动意识.它是新时代中国特色社会主义教育体系的重要组成部分,是实现人的全面发展和国家人才培养的重要环节.重温马克思主义劳动学说对实现高校劳动教育成效具有重要意义.通过充分挖掘马克思关于劳动和劳动教育思想的内容和特点,分析当下劳动教育面临断层化、形式化和狭义化的三大困境;探索新时代劳动教育的路径,即树立劳动教育“为民”和“学民”两个意识,在总结经验和借鉴他人基础上实施“三种模式”.
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