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教育的根本目的在于培育高质量的人才，“课程思政”就是以育人为目标，对学生的德育和素质进行综合培养。高校教师应该在英语课程内容中找到社会主义核心价值观、国际视角、创新思维、家国情怀、敬业精神等与思政相关的“触点”和“融点”，通过列举时事案例将正确的人生观、价值观、世界观传递给学生。本文通过探析高校“课程思政”在英语教学中的育人方略，以期提高高校英语教书育人质量。