“交互式”教学模式的初探研究——以《产品设计实践》课程教学为例

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"交互式"教学理论不同于"互动式"教学,它在教学实践中的应用研究是以专业和相关专业之间为基础建立起来的一种教学关系的新体系。本文论述了"交互式"教学理论在教学实践中的研究意义,进而提出了"交互式"教学模式的研究内容和方法,最后,以《产品设计实践》课程教学作为"交互式"教学的初探研究。
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