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<正>一、问题的提出为了提高我国中小学教师教育技术能力水平,促进教师专业能力发展,2004年我国教育部正式颁布了《中小学教师教育技术能力标准》,其中将"教学设计与实施"列为一项重要的评价指标[1]。为什么要倡导为学习者设计教学?这实际上意味着教学设计的根本目的是创设一个有效的
对体育教学设计现状分析及策略研究
【摘 要】
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<正>一、问题的提出为了提高我国中小学教师教育技术能力水平,促进教师专业能力发展,2004年我国教育部正式颁布了《中小学教师教育技术能力标准》,其中将"教学设计与实施"列
【机 构】
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江苏省黄埭中学
【出 处】
：
体育教学
【发表日期】
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2011年01期
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