【摘 要】
：
近10年宝鸡钛产业专利申请量的发展过程可以分为快速上升、上下震荡和衰减下降三个阶段。统计数据显示,企业作为技术创新主体,申请专利数量占到74%。宝鸡钛产业的专利主要集
论文部分内容阅读
近10年宝鸡钛产业专利申请量的发展过程可以分为快速上升、上下震荡和衰减下降三个阶段。统计数据显示,企业作为技术创新主体,申请专利数量占到74%。宝鸡钛产业的专利主要集中在(作业/运输)和(化学/冶金)领域,占总数的77.6%。研究表明,宝鸡钛产业的技术创新存在5个方面的问题:专利数量与产业地位不匹配;专利技术含量不高;专利保护不足,失效专利过多;创新主体之间缺乏合作。增强宝鸡钛产业技术创新能力的路径是完善创新环境,提高专利意识;围绕龙头企业,延伸产业链;促进企业、科研院所、高校之间的合作。
其他文献
"熟"在书法理论中经历了先生后熟、既熟返生的历史演变,其含义不断丰富。"先生后熟"主要指书法技法,即通过长期的书写实践全面掌握书法技能,手熟、心手相应、心手俱忘可看作"
小学语文探究性学习，是指在语文教学中，学生在教师的指导下，用类似科学研究的方法去获取知识、应用知识、解决问题的学习方式。在阅读教学过程中，我们应该让学生探究什么，应当怎样
基础研究对一国创新能力的提升具有不可估量的作用,研究我国基础研究投入规模及投入格局的发展态势对进一步完善和发展我国基础研究具有重要的参考价值。本文在调研我国基础
本文简要分析了绿色壁垒的特点、发达国家绿色壁垒的主要表现形式以及我国农产品遭遇绿色壁垒的主要表现 ,提出我国农产品应对绿色壁垒的 6项对策
This article briefly ana
本文通过对比研究与我国当前科技投入强度大致相当的历史时期,美国、日本、韩国的基础研究发展状况,深入分析了我国基础研究投入的总量规模、增长率、强度和份额等因素,并有
农村资金短缺问题已成为制约农村经济发展和社会主义新农村建设的瓶颈。本文对福建省农村资金短缺问题进行了实证分析，并从财政支农、金融支农二方面探讨如何加大支农力度，缓解
日常生活中，人一般不能与动物相提并论，但语言中却有不少借动物的特性来形容人的特性的词语。值得注意的是．这种比喻性表达法往往因语言，文化的不同而具有不同的含义。下面，我们比
主题活动是新课程标准的重要教学方式．通常是指学生围绕一个主题，经历从收集材料到呈现成果的完整过程而进行的社会探究活动。主题活动有助于调整学习状态，进一步激发学生的学习
创新驱动发展往往与中小企业的发展密切相关。中国共产党十八大报告中明确提出了要“实施创新驱动发展战略”，要“促进创新资源高效配置和综合集成”。企业作为创新主体，在推动
走进新课程，教师专业发展在保障教师教育和基础教育改革和发展中被看成是比任何时期都关键的重要因素。其中教学专业化是教师专业化的重要内涵，也是对教师最具挑战的一项任务。