切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
大棚种植夏黑“三省三高”
大棚种植夏黑“三省三高”
来源 :西北园艺(果树) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kassi
【摘 要】
:
为什么大棚种植无核夏黑葡萄会受到那么多农户的关注,因为它有露地种植无法比拟的“三省三高”的优点。1)“三省”。1省水。露地葡萄从萌芽到冬季休眠,一般每年要漫灌3~4次大
【作 者】
:
李钟晓
【机 构】
:
陕西渭北葡萄发展研究中心
【出 处】
:
西北园艺(果树)
【发表日期】
:
2015年1期
【关键词】
:
大棚种植
夏黑
露地种植
根系生长
省水
葡萄
无核
萌芽
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为什么大棚种植无核夏黑葡萄会受到那么多农户的关注,因为它有露地种植无法比拟的“三省三高”的优点。1)“三省”。1省水。露地葡萄从萌芽到冬季休眠,一般每年要漫灌3~4次大水,每次每亩投资100元左右,而且大水灌溉对葡萄根系生长不利,宜传播病害。大棚种植除扣棚前要浇1次大水,
其他文献
浅析多媒体在初中化学教学中的应用
化学学科是初中教学的重要部分,化学教材中含有大量的抽象知识、教学难点,这些问题的解决就需要利用媒体技术,它的利用有益于让学生更好的理解课堂知识,提高教学的质量.本文
期刊
教学
多媒体
初中化学
梨小食心虫的发生规律与防治方法
近年梨小食心虫在陕西渭北梨产区危害较重,一股梨园虫果率5%~10%,管理粗放、未套袋、不喷药的梨园达到30%~50%,应加强防治。
期刊
梨小食心虫
防治方法
发生规律
陕西渭北
虫果率
梨园
产区
套袋
葡萄园长蠹的发生与防治
长蠹本是危害林木的蛀干性害虫,在葡萄园中比较罕见。我们在新疆昌吉军户农场酿酒葡萄上发现了该虫,希引起注意。1)形态特征。成虫橘红色,体长9 mm,触角棒状,末端3节膨大如念
期刊
军户农场
形态特征
新疆昌吉
裸蛹
象鼻
念珠状
前胸背板
干性
橘红色
新疆大学
比较视角下的甜菜种植效益
甜菜是我国重要的糖料作物。应用多目标决策的密切值法原理,引入全局思想,按区域建立全局数据表,构建甜菜及其比对作物种植效益分析的数学模型。结果表明,在黑龙江、内蒙古甜菜种
期刊
甜菜
种植效益
密切值
sugar beet
planting benefit
osculating value
周至猕猴桃:2010年销售情况与2011年销售形势
12010年销售情况分析1.1总体销售情况 根据有关统计,周至猕猴桃2010年度销售季(2010年9月至2011年4月)销售量为15万t左右,比2009年度同期增加了10%,销售额为5亿元,比2009年度增
期刊
销售情况
猕猴桃
销售量
销售额
中考等腰三角形新题展示
等腰三角形的知识是初中数学的核心知识,是中考命题中设计新题型的典型素材,常见新题型有折叠型、网格型、剪纸型、拓展型、规律型等.本文以中考题为例,说明各种类型题目的特
期刊
等腰三角形
中考试题
特点与解法
高中化学教学中学生探究能力的培养
随着新课程改革的不断进行和深入,对高中化学课程教学提出了全新的要求.化学学科具有比较强的实践性,其既可以实现对学生探究能力的培养,而且还可以为学生日后的学习奠定良好
期刊
培养
探究能力
高中化学
合理利用鄱阳湖湿地种植季节性农作物初探
文章阐述了鄱阳湖湿地概况及历史利用情况,湿地种植季节性农作物的8项有利条件,重要意义及主要政策措施,提出实行"三为主",即能手大面积承包、村委会带头组织、农户自筹资金为
期刊
鄱阳湖湿地
合理利用
种植季节性农作物
Boyang lake wetland
rational utilization
plant seasonal cr
武威市凉州区农业种植结构调整的双目标优化
该文分别从经济效益最大化和生态效益最大化的目标出发,以土地资源、农作物用水量、区域各类农作物需求量和农业生产直接投入为约束条件,基于线性规划方法建立武威市凉州区农业
期刊
武威市凉州区
农业种植结构
双目标
优化
Liangzhou District of Wuwei City
plant industry structure
在初中化学教学中渗透情感教育的方法
素质教育理念下,在初中化学课堂教学中,教师不仅要传授给学生理论知识,更重要的是要培养学生积极的情感价值观,这样学生才能够全身心地投入到化学学习中去,加深对所学知识的
期刊
情感教育
教学方法
初中化学
与本文相关的学术论文