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<正>环境描写往往是中学生记叙文写作中较为忽视的环节。学生似乎忘了事情发生那天的天气、周围的景物、流动的气氛,任由事件的枝节干枯地平铺而去。其实动人的写人记事文章总有丝丝入扣的氛围渲染,衬托人物心情,暗示或者交代时代背景,引得读者跟随作者的笔触进入文章的空间
留住“常春藤叶” 构建幽默空间——向欧·亨利学习环境描写
【摘 要】
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<正>环境描写往往是中学生记叙文写作中较为忽视的环节。学生似乎忘了事情发生那天的天气、周围的景物、流动的气氛,任由事件的枝节干枯地平铺而去。其实动人的写人记事文章
【机 构】
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江苏教育学院附属高级中学,
【出 处】
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语文教学之友
【发表日期】
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2012年09期
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