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节奏是音乐的灵魂。任何一段称得上叫音乐的东西，或许没有和声，或许没有旋律，但绝对不可能没有节奏。
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摭谈一年级学生节奏训练的策略
【摘 要】
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节奏是音乐的灵魂。任何一段称得上叫音乐的东西，或许没有和声，或许没有旋律，但绝对不可能没有节奏。 一年级是学生从幼儿园到小学的衔接阶段，原有的节奏感一般只停留在简单的身体蹦跳的基础上，虽然表象透露出很有动感，但是实际上根本没有真正融入到节奏和音乐中。这个阶段的学生好动、好玩、好模仿、好参与。如何把节奏感融入到他们生活中的听、说、动当中？笔者通常会运用 “教学做合一”，运用听觉、视觉、运动感觉等器
【出 处】
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教学月刊·小学综合
【发表日期】
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2013年6期
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