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孔子两千多年前便在中国古代教育中阐释了教育个性化、教育人本化和教育终身化的人文教育理念,并在其私学教育中进行了“因材施教”的尝试。孔子在多年的教学实践中,通过个性培养、人文关怀、社群教育和终身教育,保证了育人的持续关联性,凸显了其“修道以仁”的人文教育理念。
孔子人文教育理念探析
【摘 要】
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孔子两千多年前便在中国古代教育中阐释了教育个性化、教育人本化和教育终身化的人文教育理念,并在其私学教育中进行了“因材施教”的尝试。孔子在多年的教学实践中,通过个性
【机 构】
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中共山东省委党史研究室
【出 处】
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齐鲁师范学院学报
【发表日期】
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2018年2期
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